Совершенствование звукопроизносительной стороны речи у детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР)

Максимова Елена Владиславовна

Июнь 2019

19:00

Четверг

Начался

До лекции

Прямой эфир

Лекция закончена

ПрофПакет Бесплатно в карте

390 ₽

Смотреть видеозапись

Видеозапись вебинара. Для просмотра видеозаписи нажмите кнопку "Смотреть видеозапись"

Скачать сертификат

Функция скачивания уже доступна без ограничения времени

Скачать вкладыш

Вкладыш к сертификату - документ описывающий вебинар

Отобразить на странице

Размещение этого сертификата на вашей персональной странице

Купить ПрофПакет

Контрольный вопрос

* Ответьте правильно на контрольный вопрос к лекции и получайте ПрофБаллы. ПрофБаллы нужны для бесплатного повышения квалификации. Подробнее...

Контрольный вопрос открывается за 5 часов до начала лекции. Ответы принимаются в течение 24 часов с момента открытия вопроса.

Вы не отвечали на этот вопрос

Дайте определение термину "биоэнергопластика".

1) соединение движений артикуляционного аппарата с движениями кистей рук и тела, которые имитируют движения языка и челюсти

Голосов: 19

2) интенсивная обучающая программа, которая основывается на поведенческих технологиях и методах обучения

Голосов: 0

3) разновидность терапии с животными, метод лечения и реабилитации с использованием специально отобранных и обученных собак

Голосов: 0

Вы не отвечали на этот вопрос

Мои ПрофБаллы - 0

О лекции

В ходе вебинара выясним как взаимосвязаны понятия «звукопроизносительная сторона речи» и «звукопроизношение». Слушатели познакомятся с эффективными приемами и методами работы со скороговоркой в ходе автоматизации звуков у детей с системным недоразвитием речи.

Разберем, почему так важна артикуляционная зарядка при постановке и автоматизации звуков, а так же основные требования к проведению артикуляционной гимнастики.

Ответим на вопрос как разнообразить работу с артикуляционной гимнастикой. Поделюсь опытом работы проведения артикуляционной гимнастики с использованием биоэнергопластики, а также приемами для повышения мотивации детей дошкольного возраста к выполнению артикуляционной гимнастики.

Программа:

- Принципы, этапы проведения артикуляционной гимнастики

- Критерии выбора артикуляционного упражнения

- Понятия «звукопроизносительная сторона речи», «дикция», «скороговорка», «мнемотехника»

- Требования к мнемотаблицам

- Требования к проведению артикуляционной гимнастики

- Этапы (по М.Г. Ферман) и правила работы с текстом скороговорки

- Оптимальные приемы и методы работы с текстом скороговорки и мнемотаблицей к ней в работе над голосом, интонацией, речевым дыханием, при автоматизации и дифференциации поставленных звуков при системном недоразвитии речи

- Применения современных информационных технологий в работе с мнемотаблицей к текстам скороговорок

Кому: учителям-логопедам, студентам педагогических ВУЗов и колледжей, для родителей детей с нарушением звукопроизношения

Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получат в подарок от лектора раздаточный материал по теме вебинара!