Анализ первых результатов ведения ФГОС ОВЗ выявил затруднения педагогических работников в проектировании системы оценки достижения обучающимися с задержкой психического развития планируемых результатов освоения адаптированной основной образовательной программы (АООП).
Содержание вебинара направлено на раскрытие этапов проектирования системы оценки достижения обучающимися с задержкой психического развития планируемых результатов освоения адаптированной основной образовательной программы.

Слушателям вебинара, которые купили сертификат, будут предложены:

— презентация ведущего вебинара
— примерные схемы анализа контрольных работ по математике и русскому языку
— примерные групповые карты учета предметных достижений обучающихся