О лекции

Нарушения эмоционально-волевой сферы требуют грамотной и часто продолжительной нейропсихологической коррекции, которая сочетается с психотерапией, поскольку онтогенез нарушений эмоционально-волевой сферы характеризуется разнообразием причин и форм проявления.

Дезадаптации детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы способствуют их повышенная аффективная возбудимость и эмоциональная лабильность, инертность эмоциональных реакций с элементами насильственности, раздражительность, плаксивость, капризность, реакции протеста и демонстративного отказа, склонность к катастрофическим реакциям при фрустрации. Сильная истощаемость нервной системы проявляется в гиперестезии, двигательной расторможенности, апатико-абулическом синдроме (состоянии полного безразличия и безучастия).

О том, как использовать нейропсихологию в диагностике и коррекционной работе, поговорим на вебинаре!

Программа:
- Континуум. Реакция-состояние-развитие. Анализ психологического состояния
- Уровневой подход в диагностике расстройств поведения и эмоций у детей
- Нарушения эмоционально-волевой сферы
- Уточнение синдром-структуры
- Наблюдение
- Опрос - страх, тревога, нерешительность
- Опрос - сниженное настроение
- Результаты диагностики

Кому: психологам, нейропсихологам, логопедам, дефектологам, родителям