Роль отдельных структур мозга в формировании и развитии ВПФ. Третий блок

Контрольный вопрос

*Ответьте правильно на контрольный вопрос к лекции и получайте ПрофБаллы. ПрофБаллы нужны для бесплатного повышения квалификации. Подробнее

Контрольный вопрос открывается за 5 часов до начала лекции. Ответы принимаются в течение 24 часов с момента открытия вопроса.

Вы не отвечали на этот вопрос

С какого возраста необходимо целенаправленно тренировать произвольность у ребенка?

с рождения

15%

с 4-х лет

84%

с подросткового возраста

1%

Вы не отвечали на этот вопрос Мои ПрофБаллы - 0

Развитие третьего блока мозга – одна из ведущих целей в нейропсихологии. Сколько нарушений развития начинают поддаваться коррекции, как только структуры, входящие в состав третьего блока мозга, начинают дозревать и формироваться правильно.

Однако, специалисты понимают, что прогресс в развитии структур третьего блока невозможен без правильного предшествующего развития структур первого и второго блоков. При этом структуры третьего блока требуют наибольшего времени созревания и более всего зависят от успешности развития структур более низкого уровня.

Как же обеспечить правильный подбор материала и упражнений для развития структур третьего блока, начиная с первых коррекционных занятий? Как быстро помочь ребенку с нарушениями преодолеть ограничения недоразвития структур третьего блока? Об этом поговорим на лекции.

Программа:
- Третий блок мозга: основные функции и задачи, онтогенетические этапы формирования
- Виды нарушений развития, дисфункции и недоразвития, вызванные неправильным формированием структур третьего блока мозга
- Особенности созревания коры головного мозга в онтогенезе и их пренатальные и постнатальные нарушения
- Подкорковые образования и третий блок мозга: природа восходящих и нисходящих связей
- Первичные, третичные и ассоциативные поля второго блока и структуры третьего блока мозга: формирование сложных когнитивных функций
- Межполушарные связи и третий блок мозга: как совместная работа полушарий обеспечивает произвольность ВПФ
- Приемы составления нейропсихологической коррекционной программы с основной задачей развития произвольности
- Практические упражнения для развития третьего блока мозга

Кому: нейропсихологам, дефектологам, психологам, логопедам

Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получают доступ к видеозаписи лекции, методический материал от автора и смогут скачать сертификат на 6 ак.часов!