Развитие фонематического восприятия у детей дошкольного и младшего школьного возраста посредством речевых игр и упражнений при профилактике и коррекции акустической дисграфии

Мазанова Елена Витальевна

23

Июль 2020

18:30

Четверг
Проведен

Трансляция видеозаписи

Видеозапись вебинара. Для просмотра видеозаписи нажмите кнопку "Смотреть видеозапись"

Функция скачивания уже доступна без ограничения времени

Документ о вебинаре. Доступно в ПрофПакете без ограничения времени

Размещение этого сертификата на вашей персональной странице

Купить ПрофПакет

Контрольный вопрос

* Ответьте правильно на контрольный вопрос к лекции и получайте ПрофБаллы. ПрофБаллы нужны для бесплатного повышения квалификации. Подробнее...

Контрольный вопрос открывается за 5 часов до начала лекции. Ответы принимаются в течение 24 часов с момента открытия вопроса.

Вы не отвечали на этот вопрос
В чем проявляется акустическая дисграфия?
1. Смешения падежных окончаний;
Голосов: 0
2. Искажение морфологической структуры слов (неправильное написание приставок, суффиксов, окончаний);
Голосов: 1
3. Пропуски согласных при их стечении, пропуски гласных, перестановки и добавления букв;
Голосов: 3
4. Замены букв, соответствующих фонетически близким звукам.
Голосов: 96

О лекции

Одной из самых частых причин неуспеваемости учащихся начальных классов, к сожалению, являются всевозможные нарушения устной и письменной речи, которые несомненно делают затруднительными овладение правильным чтением и письмом. Слабоуспевающими по родному языку являются около трети учащихся с дефектами речи. Это, именно те дети, у которых наблюдаются недостатки произношения, которые и сопровождаются недоразвитием фонемообразования.
 
Работу по развитию фонематического восприятия проводят логопеды задолго до момента поступления ребёнка в школу.
О том, как проводить работу в этом направлении, о специфике применения различных авторских игр у младших школьников и старших дошкольников вы узнаете в ходе вебинара.
 
Программа:
- Кратко о причинах нарушения фонематического восприятия, нормы развития фонематического восприятия у детей дошкольного возраста
- Этапы формирования фонематического восприятия
- Игры и упражнения для развития фонематического восприятия у детей дошкольного и младшего школьного возраста
 
Кому: логопедам школ и детских садов, воспитателям, родителям и студентам
 
Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получат в подарок от лектора методический материал по теме вебинара!

Для удобного просмотра лекции с телефона скачайте приложение МТС Линк для
Подробная информация

Образцы сертификатов

Вы сможете выбрать любой шаблон, который Вам понравится

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Лицензия на образовательную деятельность института №040434
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации