Психомоторное развитие детей на первом году жизни. Что должны знать специалисты службы сопровождения недоношенных детей и родители

Федорова Лариса Арзумановна

23

Сентябрь 2020

18:30

Среда
Проведен

Прямой эфир

Видеозапись вебинара. Для просмотра видеозаписи нажмите кнопку "Смотреть видеозапись"

Функция скачивания уже доступна без ограничения времени

Документ о вебинаре. Доступно в ПрофПакете без ограничения времени

Размещение этого сертификата на вашей персональной странице

Купить ПрофПакет

Контрольный вопрос

* Ответьте правильно на контрольный вопрос к лекции и получайте ПрофБаллы. ПрофБаллы нужны для бесплатного повышения квалификации. Подробнее...

Контрольный вопрос открывается за 5 часов до начала лекции. Ответы принимаются в течение 24 часов с момента открытия вопроса.

Вы не отвечали на этот вопрос
Алекситимия - это
1. Физиологический симптом новорожденного
Голосов: 4
2. Волевая невоспримчивость
Голосов: 0
3. Эмоциональная невосприимчивость
Голосов: 86
4. Реакция на действие взрослого младенцем
Голосов: 2

О лекции

Оценка развития ребенка на первом году жизни требует от врача-педиатра, врача-невролога комплексного подхода к трактовке различных симптомов, жалоб родителей, особенностей поведения и сна у малыша. Врач-невролог должен учитывать не только неврологический статус ребенка, но и соматическое состояние малыша, его физическое развитие, особенности питания, взаимодействие ребенка с окружающими и с матерью. Несомненно, большую роль играют профессиональные компетенции врача, опыт работы. Ряд патологических неврологических симптомов зачастую не связаны с поражением нервной системы, а отклонения в психо-моторном развитии младенца не означают ДЦП.
На вебинаре особое внимание посвящено особенностям психо-моторного развития недоношенных детей на первом году жизни: темпы развития носят неравномерный характер с периодом «мнимого» благополучия в коррегированном возрасте 6 месяцев.

Программа:
- Основные этапы развития ребенка на первом году жизни: моторное, социальное развитие, зрительные реакции, слух и речь, циклы сон-бодрствование
- Возрастные периоды: новорожденный ребенок, ребенок в 1 мес, в 2 мес, 3 мес, 4 мес, 6 мес, 7-9 мес, 10 мес, 12 мес
- Прогностические знаки неврологической дисфункции в перинатальном периоде: недоношенность, асфиксия, состояние новорожденного в родильном доме
- Эпидемиология перинатальной энцефалопатии
- Особенности психо-моторного развития недоношенного ребенка, прогностические состояния патологии развития в неонатальном периоде
- Роль нейросенсорных нарушений в неврологических исходах
- Неврологический осмотр грудного ребенка в поликлинике: принципы обследования и оценки неврологического статуса
- Особенности оценки неврологического статуса у недоношенных детей
- Основные синдромы и симптомы неврологических нарушений у детей 1-го года жизни
- Преддикторы ДЦП
- Комплексная программа реабилитации детей с неврологическими нарушениями и недоношенных детей

Кому: неонатологам, неврологам, педиатрам, дефектологам, логопедам, реабилитологам, инструкторам ЛФК, родителям

Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получат в подарок от лектора методический материал по теме вебинара!

Для удобного просмотра лекции с телефона скачайте приложение МТС Линк для
Подробная информация

Образцы сертификатов

Вы сможете выбрать любой шаблон, который Вам понравится

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Лицензия на образовательную деятельность института №040434
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации