О лекции

На данный момент в работу все чаще приходят дети со сложным дефектом, в структуре которого нарушения речи сопровождаются другими отклонениями психического развития. Соответственно, вызов речи у детей с ЗПР содержит не только логопедические методики, но и элементы психологии поведения, нейропсихологические способы и методы.
Крайне сложно детей с ЗПР заинтересовать игровой деятельностью, вовлечь в игру, а впоследствии и в учебную деятельность, и именно методы, применяемые автором в практической деятельности, позволяют успешно решать эти задачи.

Программа:
- Актуальность проблемы: частота распространенности детей с ЗПРР
- Негативные последствия ЗПРР на развитие ребенка
- Современные действенные нейропсихологические способы помощи ребенку и семье на начальном этапе логопедической коррекции
- Случаи из практики

Кому: логопедам, дефектологам, заинтересованным родителям

Слушатели, оплатившие сертификат или видеозапись, получат практический материал по теме от автора в подарок!