На вебинаре слушатели познакомятся с моделью деятельности логопедических и дефектологических пунктов и кабинетов, работающих в условиях современных детских садов и школ. Смогут обобщить представления об основных видах документации, особенностях проектирования графиков работы и циклограмм, рабочих программ, разных видов планов и отчетов. Получат алгоритм и шаблон положения о логопедическом (дефектологическом) пункте.

 

- Понятие логопункта. Документация учителя-логопеда на логопункте: федеральный и региональный компоненты

- Документы, связанные с зачислением детей на логопункт. Особенности формирования ставки учителя-логопеда и составления должностной инструкции, графика и циклограммы работы

- Фронтальное и индивидуальное обследование детей. Речевые карты

- Формирование подгрупп и групп. Составление графика занятий. Регламент коррекционно-развивающей деятельности

- Составление рабочей программы. Особенности формирования целевого, содержательного и организационного разделов программы работы логопункта в детском саду и школе. Проблема включения дополнительных образовательных услуг