Игровой подход в работе с детьми с инвалидностью как эффективный инструмент проведения реабилитации

Контрольный вопрос

*Ответьте правильно на контрольный вопрос к лекции и получайте ПрофБаллы. ПрофБаллы нужны для бесплатного повышения квалификации. Подробнее

Контрольный вопрос открывается за 5 часов до начала лекции. Ответы принимаются в течение 24 часов с момента открытия вопроса.

Вы не отвечали на этот вопрос

Сколько детей с ОВЗ обучается в России?

1,2 млн

85%

600 тыс.

4%

4 млн

11%

Вы не отвечали на этот вопрос Мои ПрофБаллы - 0

Игровой подход является основным инструментом для проведения эффективных занятий по реабилитации и адаптации ребенка с инвалидностью. Использование специализированных игрушек помогает педагогу организовать интерактивный и увлекательный процесс обучения, помогая детям развивать и восстанавливать различные навыки. В чем особенности игрового подхода? Какие инструменты необходимы специалисту для эффективного проведения занятий и оснащения кабинета? Как их правильно использовать?

На эти вопросы ответит Ирина Сергеевна Моторина, руководитель проекта Smartaids отдела тифлотехники ГК «Исток-Аудио».

Программа:
- Данные Минпросвещения: сколько детей с ОВЗ обучается в России
- Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) инклюзивного образования: применяем на практике
- Значение игры в развитии детей с инвалидностью
- Основные задачи игровой терапии
- Особая роль музыки в воспитании детей с инвалидностью
- Сенсорное воспитание — основа умственного развития ребенка

Кому: всем коррекционным педагогам

Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получают доступ к видеозаписи лекции, методический материал от автора и смогут скачать сертификат на 6 ак.часов!