О лекции

Вниманию слушателей данного вебинара представлена методика речевой терапии небно-глоточной и артикуляционной недостаточности (симптомов дизартрии и ринолалии), разработанная на базе теории Н.К. Бернштейна («физиология активности», трактующая жизнь человека как реализацию внутренних программ), а также на базе теории функциональных систем П.К. Анохина, согласно которой физиологическую основу психической деятельности составляет включение рефлексов в сложную систему, выполняющую определенную функцию.

Нейропсихологический подход в коррекции тяжелых речевых нарушений также исходит из теории А.Р. Лурии о трёх функциональных блоках мозга и метола замещающего онтогенеза А.В.Семенович.
Нейропсихологические методики совмещаются и органично сочетаются с приемами и методами речевой терапии. Это особенно актуально для коррекции диспраксических нарушений, в частности, артикуляционной диспраксии, являющейся одним из симптомов небно- глоточной и артикуляционной недостаточности.

Программа:
- Теории Бернштейна, Анохина, Луки и их роль в организации нейропсихологического подхода в речевой терапии
- Этиология и патогенез небно-глоточной и артикуляционной недостаточности
- Синдромальные расстройства и патологические комплексы при врождённых расщелинах неба
- Виды НГН
- Образование звуков в норме и при ТНР
- Показания и противопоказания к речевой терапии
- Формы артикуляционной диспраксии
- Нейропсихологическое сопровождение речевой терапии небно-глоточной и артикуляционной недостаточности

Кому: психологам, дефектологам, логопедам, студентам дефектологических факультетов, заинтересованным родителям

Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получат в подарок от лектора методический материал по теме вебинара!