Логопедическая работа при ДЦП является сложным составным комплексом в общих лечебных мероприятиях. В задачу учителя-логопеда входит изучение и преодоление не только речевых, но и других нарушений развития. Строится с учетом возраста ребенка, тяжести поражения артикуляционного аппарата, степени задержки доречевого и речевого развития, возрастных и интеллектуальных особенностей ребенка, общего соматического и неврологического состояния.
Эффективность работы с детьми самого раннего возраста во многом зависит от того, насколько логопед-дефектолог сумеет правильно организовать не только специальные индивидуальные занятия, но и воспитание, и развитие доречевой и речевой активности во все режимные моменты.
Программа:
- Речевые нарушения у детей при ДЦП
- Цели и задачи коррекционно-логопедической работы в доречевой период у детей с ДЦП
- Основные направления работы на каждом этапе логопедической коррекции при ДЦП
Кому: логопедам, дефектологам, заинтересованным родителям
Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получат в подарок от лектора методический материал по теме вебинара!