О лекции

На данной лекции Вы узнаете о музыкальном развитии детей раннего и дошкольного возраста, планируемых результатах музыкального развития в соответствии с ФОП ДО. Познакомитесь с оценкой уровня эффективности педагогических воздействий (педагогическая диагностика), структурой и содержанием развития музыкальных способностей детей специалистами детского сада. Музыкальные руководители научатся составлять рабочую программу и календарно-тематическое планирование, а воспитатели оснащать музыкальный уголок в группе детского сада. Узнаете про использование музыкальным руководителем фольклора и музыкально-дидактических игр, о привлечении социальных партнеров для разностороннего музыкального развития и воспитания детей дошкольного возраста. Подробно рассмотрите театрализованную деятельность детей дошкольного возраста при реализации ФОП ДО, обобщенные характеристики театрализованной деятельности, значение, общие методы и методические приемы руководства театрализованной игры детей дошкольного возраста. Познакомитесь с методикой построения процесса обучения кукловождению детей от 2 до 8 лет «HAND-DOLL» и мониторингом индивидуальных достижений детей по театральной деятельности. Научитесь оснащать центр «Театрализации» в группе детского сада.

Программа:
Часть 1.
- Музыкальное развитие детей раннего и дошкольного возраста
- Планируемые результаты музыкального развития в соответствии с ФОП ДО
- Оценка уровней эффективности педагогических воздействий (педагогическая диагностика)
- Структура и содержание развития музыкальных способностей детей специалистами детского сада
- Содержание рабочей программы музыкального руководителя
- Календарно-тематическое планирование музыкального руководителя
- Музыкальная деятельность в детском саду
- Оснащение музыкального уголка в группе детского сада
- Использование музыкальным руководителем фольклора в работе с детьми дошкольного возраста
- Использование музыкально-дидактических игр в работе музыкального руководителя с детьми раннего возраста
- Разностороннее музыкальное развитие и воспитание детей в условиях социального партнерства

Часть 2:
- Театрализованная деятельность детей дошкольного возраста при реализации ФОП ДО
- Обобщенные характеристики театрализованной деятельности
- Значение театрализованной игры для детей дошкольного возраста
- Общие методы и методические приемы руководства театрализованной игрой
- Методика построения процесса обучения кукловождению детей от 2 до 8 лет «HAND-DOLL»
- Мониторинг индивидуальных достижений детей по театральной деятельности (старший дошкольный возраст)
- Оснащение центра «Театрализации» в детском саду

Кому: воспитателям, руководителям структурных подразделений дошкольных организаций, методистам, музыкальным руководителям, старшим воспитателям

Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получают доступ к видеозаписи лекции, методический материал от автора и смогут скачать сертификат на 6 ак. часов!