Педагогический марафон -

Педагогический марафон - "Логопедический массаж в комплексной системе преодоления речевых нарушений"

ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ

Апрель 2019

11:00

Суббота

Начался

До лекции

Прямой эфир

Лекция закончена

ПрофПакет Бесплатно в карте

390 ₽

Смотреть видеозапись

Видеозапись вебинара. Для просмотра видеозаписи нажмите кнопку "Смотреть видеозапись"

Скачать сертификат

Функция скачивания уже доступна без ограничения времени

Скачать вкладыш

Вкладыш к сертификату на этот вебинар недоступен

Купить ПрофПакет

Контрольный вопрос

* Ответьте правильно на контрольный вопрос к лекции и получайте ПрофБаллы. ПрофБаллы нужны для бесплатного повышения квалификации. Подробнее...

Контрольный вопрос открывается за 5 часов до начала лекции. Ответы принимаются в течение 24 часов с момента открытия вопроса.

Вы не отвечали на этот вопрос

Спастичность артикуляционной мускулатуры - это

1) меняющийся характер мышечного тонуса

Голосов: 1

2) снижение мышечного тонуса

Голосов: 1

3) повышение мышечного тонуса

Голосов: 23

4) несоразмерность, неточность произвольных движений

Голосов: 2

Вы не отвечали на этот вопрос

Мои ПрофБаллы - 0

О лекции

Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас посетить 5-ти часовой онлайн Педагогический марафон 27.04.2019 года.

Марафон - прямой эфир выступлений докладчиков перед многочисленной онлайн аудиторией участников. Докладчики не являются профессиональными лекторами, это педагоги, которые хотят представить свой опыт работы. Надеемся на понимание и поддержку со стороны аудитории. На марафоне слушатели будут иметь возможность общаться в онлайн чате как с другими участниками, так и с докладчиками.

Если Вы хотите выступить на марафоне в качестве докладчика, пишите заявку нам на почту lektor@defectologiya.pro

Условия выступления в ответном письме.

Программа марафона:

11-00 - 13-00 (МСК) - выступление докладчиков

13-00 - 14-30 (МСК) - перерыв на обед

14-30 - 17-00 (МСК) - выступление докладчиков

11:00-11:35 - "Использование приемов логопедического массажа с детьми дошкольного возраста, имеющими речевые нарушения"- Шаркова Вера Алексеевна - учитель-логопед, учитель-дефектолог высшей кв. категории, Поликарпова Людмила Александровна - учитель-логопед, учитель-дефектолог высшей кв. категории, Тюрина Ирина Викторовна - учитель-логопед - ГБОУ Школа № 2051 г. Москва

11:40-12:10 - "Самомассаж - здоровьесберегающая технология" - Яворская Наталья Алексеевна - учитель-логопед с педагогическим стажем 17 лет. Школа № 1512 г. Москва

12:20-13:00 - "Особенности применения логопедического массажа при различных речевых патологиях (дизартрия, сложная дислалия, алалия). Разбор случаев" - Белик Анна Эдуардовна - учитель-логопед высшей кв. категории, олигофренопедагог, руководитель проекта и директор Центра Коррекции Речи. г. Санкт-Петербург

14:30-15:00 - "Показания к логопедическому массажу. Критерии диагностики" - Перепелятникова Наталья Николаевна - учитель-логопед высшей кв. категории МДОУ "Детский сад № 150" г. Ярославль

15:10-15:40 - "Логопедический массаж при дизартрии, ринолалии и задержке речевого развития (авторский метод)"- Карелина Инна Борисовна - кандидат педагогических наук, логопед высшей кв. категории, научный руководитель центра коррекции речи "Возрождение" г. Ярославль

15:50-16:20 - "Логопедический массаж при дизартрии у детей в домашних условиях"- Брусянина Елена Юрьевна - практикующий логопед-дефектолог, со стажем педагогической деятельности более 27 лет. Большой опыт коррекционной работы с детьми, имеющими нарушения интеллекта. МБОУ "Ибресинская средняя общеобразовательная школа №2" Ибресинского района. Чувашская Республика