В настоящее время увеличилось количество детей, у которых есть нарушения эмоционально-волевой сферы. Большинство из них имеют специфическую задержку речевого развития или полное отсутствие речи. Поэтому часто такие дети приходят на прием к логопеду, минуя других специалистов: неврологов, психиатров. Раннее выявление нарушений у детей позволяет грамотно составить правильную стратегию развития и коррекционной помощи, оказать консультативную помощь родителям, направить к нужным специалистам.
Программа:
- Особенности развития на первом году жизни, которые могут насторожить родителя и специалиста
- Особенности развития на втором году жизни
- Особенности развития на третьем году жизни
- Стратегии коррекционной помощи детям с РАС
- Полезные ссылки и информационные ресурсы как для специалистов, так и для родителей