О лекции

В содержании вебинара будут отражены вопросы влияния технологий ритма на развитие фонематического восприятия в системе устранения заикания у детей (на модели психолого-педагогической методики семейной реабилитации заикающихся дошкольников Е.Ю.Рау). В рамках вебинара будет представлен практический материал с использованием ритмических технологий, имеющих универсальный характер применения в случаях сочетанных нарушений фонематических и темпо-ритмических процессов. Данный вид технологий направлен на синхронизацию ритма со зрительными, слуховыми, двигательными упражнениями для усвоения и автоматизации артикуляционной разборчивости и слуховой отчетливости гласных и согласных фонем при тренировке полного стиля произношения. 

Программа:
- Понятие о темпо-ритмических и фонематических процессах. Их влияние на развитие звуковой стороны речи в онтогенезе
- Нарушение темпо-ритмических и фонематических процессов. Понятие о заикании. Понятие о ФФНР. Сочетанные нарушения
- Технологии использования ритма в традиционных системах устранения заикания и коррекции ФФНР у дошкольников
- Понятие о полном стиле произношения как идеальной фонетической модели для развития артикуляционной разборчивости и слуховой отчетливости гласных и согласных фонем (этапы обучения)
- Коммуникативная ритмотерапия как универсальная технология синхронизации ритма со зрительными, слуховыми, двигательными и коммуникативными упражнениями, направленными на развитие фонематического восприятия в системе устранения заикания у дошкольников в рамках методики семейной реабилитации заикающихся Е.Ю.Рау
- Результаты эффективности предложенного способа использования ритма (демонстрация некоторых видеоматериалов)