Развитие фонематического восприятия в системе устранения заикания у дошкольников с использованием технологий ритма

Рау Елена Юрьевна

28

Октябрь 2020

19:00

Среда

Начался

До лекции

Прямой эфир

Видеозапись вебинара. Для просмотра видеозаписи нажмите кнопку "Смотреть видеозапись"

Функция скачивания уже доступна без ограничения времени

Вкладыш к сертификату - документ описывающий вебинар

Купить ПрофПакет

Контрольный вопрос

* Ответьте правильно на контрольный вопрос к лекции и получайте ПрофБаллы. ПрофБаллы нужны для бесплатного повышения квалификации. Подробнее...

Вы не отвечали на этот вопрос
Этот голосовой регистр следует отрабатывать у заикающихся на начальных этапах работы по формированию навыков рациональной голосоподачи:
1. Гортанный
Голосов: 21
2. Головной
Голосов: 2
3. Грудной
Голосов: 184

О лекции

В содержании вебинара будут отражены вопросы влияния технологий ритма на развитие фонематического восприятия в системе устранения заикания у детей (на модели психолого-педагогической методики семейной реабилитации заикающихся дошкольников Е.Ю.Рау). В рамках вебинара будет представлен практический материал с использованием ритмических технологий, имеющих универсальный характер применения в случаях сочетанных нарушений фонематических и темпо-ритмических процессов. Данный вид технологий направлен на синхронизацию ритма со зрительными, слуховыми, двигательными упражнениями для усвоения и автоматизации артикуляционной разборчивости и слуховой отчетливости гласных и согласных фонем при тренировке полного стиля произношения. 

Программа:
- Понятие о темпо-ритмических и фонематических процессах. Их влияние на развитие звуковой стороны речи в онтогенезе
- Нарушение темпо-ритмических и фонематических процессов. Понятие о заикании. Понятие о ФФНР. Сочетанные нарушения
- Технологии использования ритма в традиционных системах устранения заикания и коррекции ФФНР у дошкольников
- Понятие о полном стиле произношения как идеальной фонетической модели для развития артикуляционной разборчивости и слуховой отчетливости гласных и согласных фонем (этапы обучения)
- Коммуникативная ритмотерапия как универсальная технология синхронизации ритма со зрительными, слуховыми, двигательными и коммуникативными упражнениями, направленными на развитие фонематического восприятия в системе устранения заикания у дошкольников в рамках методики семейной реабилитации заикающихся Е.Ю.Рау
- Результаты эффективности предложенного способа использования ритма (демонстрация некоторых видеоматериалов)

Кому: учителям-логопедам, учителям-дефектологам, коррекционным педагогам, психологам, воспитателям и учителям, работающим с детьми с ОВЗ, руководителям структурных подразделений ДОО и СОШ, председателям ППК организаций
 
Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получат в подарок от лектора методический материал по теме вебинара!

Образцы сертификатов

Вы сможете выбрать любой шаблон, который Вам понравится

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России по программе на
Лицензия на образовательную деятельность института №040434
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации