Заикание. Наиболее эффективные приемы нейропсихологической коррекции

Контрольный вопрос

*Ответьте правильно на контрольный вопрос к лекции и получайте ПрофБаллы. ПрофБаллы нужны для бесплатного повышения квалификации. Подробнее

Контрольный вопрос открывается за 5 часов до начала лекции. Ответы принимаются в течение 24 часов с момента открытия вопроса.

Вы не отвечали на этот вопрос

Удержание равновесия на каждой ноге в течение 2–3 сек. является нейропсихологической пробой на:

Обследование регуляторного праксиса заикающихся детей

28%

Обследование произвольной деятельности заикающихся детей

7%

Обследование особенностей физического и нервно-психического развития заикающихся детей

65%

Вы не отвечали на этот вопрос Мои ПрофБаллы - 0

Феномен заикания или логоневроза практически всегда изучался с мультидисциплинарной точки зрения. Но это так и не позволило вывести общие для всех исследователей причины и механизмы, лежащие в основе его патогенеза. Нейропсихологическая диагностика позволяет выделить топические органические и функциональные нарушения корковой организации головного мозга и предлагает свой подход к комплексной коррекции заикания.

Программа:
- Заикание в системе патологий речи
- Биологические, социальные, психологические нарушения, выявляемые при заикании
- Современные трактовки этиопатогенеза заикания, методики его коррекции
- Становление и развитие комплексного подхода к коррекции заикания
- Сочетание логопедического и нейропсихологического подходов в коррекции заикания в зависимости от природы первичного нарушения
- Нейропсихологическая диагностика органо-функциональных нарушений при заикании
- Наиболее эффективные приемы нейропсихологической коррекции при заикании: общая коррекция моторных нарушений, коррекция динамического праксиса, приемы нормализация плавности речи и ее темпоритмической организации, развитие ритмоинтонационной организации устной речи при заикании, синхронизация речевых процессов с другими ВПФ, использование дыхательных, голосовых, артикуляционных упражнений по И.Ю. Абелевой в нейрокоррекции заикания
- Психотерапевтические методики коррекции заикания