Эффективная работа с родителями детей с ОВЗ. Особенности эмоционального климата в семье

Аладьина Виктория Витальевна

29

Август 2024

17:00

Четверг
Проведен

Прямой эфир

Видеозапись вебинара. Для просмотра видеозаписи нажмите кнопку "Смотреть видеозапись"

Функция скачивания уже доступна без ограничения времени

Документ о вебинаре. Доступно в ПрофПакете без ограничения времени

Размещение этого сертификата на вашей персональной странице

Купить ПрофПакет

Контрольный вопрос

* Ответьте правильно на контрольный вопрос к лекции и получайте ПрофБаллы. ПрофБаллы нужны для бесплатного повышения квалификации. Подробнее...

Контрольный вопрос открывается за 5 часов до начала лекции. Ответы принимаются в течение 24 часов с момента открытия вопроса.

Вы не отвечали на этот вопрос
Что из предложенного не относится к дискриминации людей с инвалидностью?
Проведение различий между людьми при оказании мер защиты и помощи
Голосов: 143
Установление ограничений или запретов, связанных с наличием инвалидности
Голосов: 41

О лекции

Для того, чтобы дети с ОВЗ могли развиваться и стать максимально самостоятельными, набрать навыки, необходимые и возможные при их состоянии, им необходим взрослый, который обеспечивает реализацию всех мероприятий по развитию, обеспечивает заботу: уход, питание, режим. Этот взрослый или взрослые – ключевые фигуры, и именно от их состояния и настроя будет зависеть жизнь ребенка с ОВЗ. От того, как сложится вся обстановка в семье, будет зависеть и жизнь самих этих взрослых, жизнь других сиблингов, остальных членов малой и большой семьи. А потому, терапия родителей, в подавляющем большинстве случаев, если не во всех 100%, является воздействием, которое свяжет семью воедино, и станет ресурсом, а не истощающей обязанностью.
В работе с такими семьями есть свои особенности, обязательные шаги, стратегия, план, тактика, и, в целом, система. Без освоения специфической технологии общения с такими семьями, результат будет нулевым. А нулевой результат приводит к выгоранию самого специалиста.
Осваивая технологии терапевтического вмешательства, мы не только помогаем семьям со специфическими запросами, мы сберегаем свое профессиональное будущее, и, тем самым, спасаем еще большее количество людей от их трагедий.

Программа:
- Понятие "дети с ОВЗ". Развитие науки и практики работы с детьми с ОВЗ
- Отставание области терапевтического вмешательства. Родители как основной знаменатель
- Диагностика этапов проживания проблемы
- Психологические особенности семей с детьми с ОВЗ в общесоциальном плане, и особенности в зависимости от этапа проживания проблемы
- Эмоциональный климат в семье как мишень терапевтической работы. Факторы, влияющие на климат
- Проблемы здоровых детей в семьях с детьми с ОВЗ. Сиблинги и ближайшее окружение
- Стратегии работы "на короткое плечо"
- Стратегии поддержки родителей "на длинное плечо". Разработка системы поддержки
- Ролевая составляющая: внутрисемейная и общесоциальная

Кому: психологам, коррекционным специалистам, работающим с детьми с ОВЗ

Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получают доступ к видеозаписи лекции, методический материал от автора и смогут скачать сертификат на 6 ак. часов!

Для удобного просмотра лекции с телефона скачайте приложение МТС Линк для
Подробная информация

Образцы сертификатов

Вы сможете выбрать любой шаблон, который Вам понравится

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Лицензия на образовательную деятельность института №040434
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации