Принципы и направления логопедической работы по коррекции речи у детей раннего возраста со сложной структурой дефекта

Белик Анна Эдуардовна

Май 2019

18:00

Четверг

Начался

До лекции

Прямой эфир

Лекция закончена

ПрофПакет Бесплатно в карте

390 ₽

Смотреть видеозапись

Видеозапись вебинара. Для просмотра видеозаписи нажмите кнопку "Смотреть видеозапись"

Скачать сертификат

Функция скачивания уже доступна без ограничения времени

Скачать вкладыш

Вкладыш к сертификату - документ описывающий вебинар

Отобразить на странице

Размещение этого сертификата на вашей персональной странице

Купить ПрофПакет

Контрольный вопрос

* Ответьте правильно на контрольный вопрос к лекции и получайте ПрофБаллы. ПрофБаллы нужны для бесплатного повышения квалификации. Подробнее...

Контрольный вопрос открывается за 5 часов до начала лекции. Ответы принимаются в течение 24 часов с момента открытия вопроса.

Вы не отвечали на этот вопрос

Для дизонтогенеза по типу общего стойкого недоразвития наиболее характерно следующее

1) замедленный темп формирования познавательной и эмоциональной сфер с их временной фиксацией на более ранних возрастных этапах

Голосов: 2

2) раннее время поражения, когда имеет место выраженная незрелость мозговых систем

Голосов: 18

3) более позднее (после 2-3 лет) патологическое воздействие на мозг

Голосов: 1

Вы не отвечали на этот вопрос

Мои ПрофБаллы - 0

О лекции

В ходе вебинара слушатели узнают как правильно обследовать детей со сложной структурой дефекта, какие речевые игры подбирать. Как организовать коррекционный процесс. С чего начать работу с детьми, имеющими особенности развития.

Программа:

- Причины задержки речевого развития у ребенка
- Характеристика неговорящих детей. Комплексная диагностика речевого развития

- Принципы и направления работы с неговорящим ребенком
- Вызывание звуков раннего онтогенеза у детей со сложной структуры дефекта
- Развитие неречевых психических функций: понимания обращенной речи, восприятия, внимания, памяти, мышления
- Развитие речевого подражания
- Формирование начального лексикона и фразы
- Применение игр с неговорящим ребенком
- Личный опыт и наработки в обучении детей со сложной структурой дефекта

- Рекомендации дефектолога-практика родителям и педагогам по раннему развитию

Кому: логопедам, дефектологам, коррекционным педагогам, педагогам дошкольных учреждений, заинтересованным родителям

Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получат в подарок от лектора методический материал по теме вебинара!