Остались позади те времена, когда дети целыми днями пропадали во дворах, играя в прятки и футбол. Современное поколение настолько увлечено чудом техники — компьютером, что садясь за его экран, забывают обо всём на свете.

Компьютерные игры, мультфильмы и интернет стал неотъемлемой частью жизни каждого школьника. А учитывая любознательность и интерес малышей к окружающему миру, компьютеры стали для них целым окном в наш необъятный мир.

Но если рассматривать это увлечение с точки зрения пользы и вреда, надо прежде всего окунуться в особенности детской психики, а она, как известно очень восприимчива к колебаниям окружающей среды. Любая медаль имеет две стороны, и ситуация с компьютером не исключение. К положительным влияния компьютера на детей можно отнести:

1. Пока малыш сидит и внимательно рассматривает красочных персонажей мультфильмов или компьютерных игр, у него активно развивается логическое мышление. А если ещё эти мультфильмы имеют смысловую нагрузку, то и влияние на интеллект ребёнка будет стимулирующее.
2. Согласитесь, что овладеть навыком печати на клавиатуре не такое уж и простое дело. Постоянная тренировка моторики пальцев будет способствовать правильному и гармоничном развитию некоторых структур головного мозга.
3. И безусловно, под средством компьютера дети могут свободно и без границ расширять свой кругозор. Особенно это касается маленьких жителей провинциальных городов, где доступ к информации несколько ниже чем в крупных населённых пунктах.

Но если этот универсальный источник информации использовать дольше положенного времени, то вреда от него будет гораздо больше чем пользы.

Диапазон компьютерного влияния на детей

Постоянное просиживание за экраном монитора может оказать как психологическое влияние, так и привести к некоторым заболеваниям. Чаще всего это могут быть неврозы, неврастении и постоянная головная боль. Связано это с систематическим накоплением электромагнитного излучения в организме ребёнка. А что же происходит с хрупкой детской психикой?

Если ребёнок увлечён миром компьютерных игр, у него нарушается восприятие реального мира. Линейность и однообразие сюжета игры, угнетает способность к преодолению жизненных ситуаций, которые требуют определённого анализа.

Безграничная детская фантазия в совокупности с красочным и захватывающим сюжетом компьютерных игр может привести к тому, что ребёнок начнёт переносить происходящие игровые события в реальную жизнь. Были даже случаи когда дети путали виртуальный и реальный мир.

В какие игры любят играть дети? На примере мальчиков можно сказать, что фаворитами являются «стрелялки» и «убивалки». А к чему это приводит? Только лишь к необоснованной агрессии и жестокости по отношению к своим сверстникам. Особо впечатлительные детки даже умудрялись найти и воспользоваться настоящим оружием. В Соединённых Штатах Америки неоднократно фиксировались случаи детской и подростковой агрессии с применением холодного и огнестрельного оружия. Какова взаимосвязь с безобидными играми? Думайте и анализируйте…

Прослеживаются и ошибки родителей, которые руководствуясь желанием занять чем-то ребёнка, не находят иного варианта, кроме как усадить его за компьютер и дать волю действиям. Почему это неправильно? Наверное, хотя бы потому, что приводит к развитию эгоизма, и формированию устойчивого ощущения одиночества. Если вовремя не принять меры, возможен вариант воспитания социофоба.

Виртуальный мир удобен в нахождении новых друзей, но очень ограничен по своей сути. Привыкая заводить новые знакомства через интернет, ребёнок рискует обзавестись многими трудностями в общении с реальными людьми.

И конечно же, постоянное пребывание возле экрана монитора, является серьёзной тратой драгоценного времени, и отнимает у ребёнка шанс на счастливое и полноценное детство.

Все неравнодушные родители примите во внимание

Чтобы ребёнок полноценно развивался, и формировался как личность надо прежде всего:

1. Ограничить до минимума время пребывания за компьютером.
2. Следить за содержанием и сюжетом компьютерных игр, мультфильмов и характера просматриваемых сайтов в интернете. Ничто из перечисленного не должно носить насильственный или агрессивный характер.
3. Стремится чтобы время, проведённое возле компьютера было использовано с пользой. Это могут быть различные развивающие и познавательны программы.
4. Организовать сеанс работы за компьютером с перерывом на проведение гимнастики для глаз.
5. Чаще общаться со своим ребёнком на тему взаимоотношений со сверстниками. Объяснять что такое хорошо, а что такое плохо, обучать манерам общения и поведения в обществе.
6. Никогда не оставлять без присмотра маленьких детей сидящих за компьютером.
7. И самое главное, всегда надо обосновывать причину своего запрета на использование какой-либо игры или просмотр определённого мультфильма. Правильная аргументация запрета, предотвратит усиление разногласия между родителем и ребёнком. Дети должны понимать, что запреты — это не просто чьи-то прихоти, а вынужденные меры, направленные на сохранение их собственного здоровья.

Многообразный и информативный компьютерный мир, дарит человеку массу возможностей для реализации собственного потенциала. Но увы, он никогда не сможет стать полноценной альтернативой живому эмоциональному контакту между людьми, и в особенности это касается самого прекрасного — наших детей.