Цель:

закрепление обобщающего понятия о зимующих и перелетных птицах.

Задачи:

образовательные: расширять и активизировать словарь по теме, обобщить знания о строении частей тела и внешнем виде птиц - синицы;

развивающие: развивать зрительное и слуховое восприятие, межполушарное взаимодействие,  мелкую моторику и произвольное внимание; формировать образное мышление;

воспитательные: формировать познавательный интерес и мотивацию к совместной деятельности; формировать гуманное, бережное, заботливое отношение к окружающему миру, к зимующим птицам;

Оборудование и дидактический материал:

аудио-запись – «щебет птиц»;  синица развешанные по кабинету (5);

фигурка синицы,  фигурки птиц (маленькие): синица, голубь; деревянный короб с разными крупами;  магнитные пазлы птиц (из 3 частей-синица и из 3 частей - голубь) и магнитная доска; модульный массажный коврик, два браслета  и  крупные семечки, ноутбук  с гимнастикой для глаз, презентация, проектор, звонки четырех цветов.

Ребенок на занятии в чешках или носках.

Ход

1. Звучит аудиозапись с голосами птиц леса.

Давай послушаем. Чьи голоса ты слышишь?

Молодец, правильно – это голоса птиц.

Ты, наверное, догадался, о ком мы сегодня будем говорить на занятии?

Правильно, о птицах.

Я предлагаю тебе сесть за стол.

    2. Было лето и птицы пели звонко и весело. Наступила осень, поздняя осень - ноябрь, и многие птицы улетели на юг.

Как называют птиц, улетающих на юг?

Птицы, улетающие на юг – это перелетные птицы.

Назови перелетных птиц: соловей, ласточка, зяблик, гуси…

Все ли птицы улетели или кто-то из птиц остается с нами зимовать?

Как их можно назвать?

Зимующие птицы - эти птицы, не улетающие осенью на юг, они не боятся холода, остаются с нами зимовать.

Каких зимующих птиц ты знаешь?

Зимующие птицы – это синица, воробей, голубь, свиристель, снегирь.

    Посмотри на экран ноутбука, на слайде представлены зимующие и перелетные птицы.

Перенеси птиц на соответствующие картинки:

(зимняя картинка для зимующих птиц и картинка летняя для перелетных птиц)

Зимующие: синица, воробей, голубь, снегирь.

Перелетные: ласточка, соловей, гусь.

Назови и сосчитай перелетных птиц и столько раз позвони в зеленый звоночек – 3р.

Назови и сосчитай зимующих птиц и столько раз позвони в синий звоночек - 4 р.

       И сегодня к нам прилетела такая зимующая птичка, а кто она догадайся сам.

Слушай меня внимательно…

Кто красуется на ветке,

В желтой праздничной жилетке?

Это маленькая птичка,

А зовут ее …? синичка

     А что ты знаешь о синице?

Хочешь больше узнать о синице?

3. Давай рассмотрим синицу.

Рассмотри синицу…(ребенок берет в руки)

Что есть у синицы, назови?

У синицы как у всех птиц круглая головка, овальное туловище,  2 крыла, 2 лапки, хвост, перья, пух – это общее у всех птиц.

А чем синица отличается от других птиц?

Внешним видом - размером, окраской, опереньем.

Синичка – небольшая птичка, брюшко у нее желтое, спинка зеленоватая, головка черная, щечки белые.

Летом синицы питаются насекомыми, семенами растений, а зимой прилетают поближе к человеку, и питаются семечками подсолнечника, а еще любят свежее сало.

Семечки, сало, крошки хлеба – чья это пища? (синицына или птичья)

 Давай скажем вместе птичья пища или птичий корм.

А зачем зимой синицы и другие зимующие птицы прилетают к жилью человека?

Зимой очень мало корма для птиц, нет жучков и паучков, зелёной травки и семян. Зимой птицам очень голодно. 

Что значит голодно?

Голодно – это когда нечего есть, нет корма.

А нужно помогать птицам зимой – кормить их?

Почему, как ты считаешь?

Нужно помогать зимующим птицам, ведь без помощи человека им просто не выжить зимой.

А ты птицам помогаешь? А как ты помогаешь? ….

А я покупаю семечки и кормлю птиц.  У меня тоже есть кормушка за окном. Много птиц прилетает к нашей кормушке, чтобы отдохнуть и подкрепиться.  Когда мы гуляем в нашей аллее   тоже кормим птиц.

Послушай маленькое стихотворение:

Мерзнут лапки у синичек:

Плохо им без рукавичек,

Да и голодно в мороз…

Я им семечек принес: - (достаю тарелку с семечками)

 Посмотрите-ка сюда,

Это – вкусная еда!..

    Я тебе предлагаю выбрать семечки синицам, а сделаем это при помощи вот этих цветных браслетов (браслет с закрепленной с цветной пластиковой тарелкой). Ты уже умеешь это делать.

Зеленый браслет мы оденем на правую руку – одевай, а красный - на левую руку. Левой рукой берешь семечко и кладем в тарелочку на правой руке. Давай попробуем. Правой рукой берешь семечко и кладешь на левую тарелочку. 

     А ты знаешь, синичка к нам не одна сегодня прилетела, она взяла с собой других синиц -подружек. Давай их найдем и посчитаем.

Пойдем по залу и найдем синиц.

Сколько ты нашел синиц?

Молодец, 5 синиц.

Давай подойдем к звоночкам и позвоним в желтый звонок столько раз, сколько ты нашел синиц.

Сколько синиц, столько нужно раз позвонить в желтый звонок.

Хорошо.

   А ты хотел бы побывать в зимнем лесу, где живут синицы?

Да, там очень красиво, мы зимой всей семьей в выходные дни ходим в лес на лыжах. Мне там нравится, и я люблю наблюдать за птицами.

Я предлагаю тебе отправиться в зимний лес и понаблюдать за птицами - синицами.

Сядем за стол и выполним это задание при помощи ноутбука.

Сядь поудобнее, выпрями спину, облокотись на спинку стула, ноги стоят под прямым углом.

На экране ты увидишь зимний лес и летающих синиц. Нужно внимательно наблюдать за полетом птиц. (2 мин.)

Ты был внимательным, молодец!

     Наши глазки устали следить за синицами, давай их закроем и погладим пальчиками. Хорошо.

И быстро поморгаем,

и опять закроем, и погладим.

     Посмотри, пока мы отдыхали, у нас на столе проявился вот этот ящик. Давай посмотрим, что в нем? 

Ой, здесь разная крупа - посмотри, а кто в ней спрятался?

Руку смело опускай, что там спряталось найди и скорее покажи.

Кто это?

Ой, да это синица!

    Пойдем по массажной дорожке и выполним задание.

(обращаю внимание: руки на пояс, спина прямая)

Это картинки-загадки: ты узнаешь, что здесь изображено, если соберёшь ее (1 синица – 3 части).

  Пойдем посмотрим, может в ящичке есть еще птица?

Это голубь. Соберем его (3 части).

Голубя и синицу как мы назовем?

     Голубь и синица – это зимующие птицы.

     А теперь давайте согреем зимующих птиц ласковыми словами. Ласковое слово - что солнышко:

синица – синичка

голубь – голубка, голубок

птица – птичка, пичужка

Надеюсь, что птички услышали наши ласковые и добрые слова и будут чаще прилетать к нам в гости.

    Ты был сегодня внимательным, старался выполнять все задания – молодец! Мне с тобой понравилось общаться. 

    Что тебе было на занятии сегодня интересно?   Какие новые слова ты узнал?

У меня есть еще одно важное задание для тебя: ты сегодня с другими ребятами пойдешь на прогулку, расскажи им зимующих птицах и накорми их.  Я приготовила семечки, их нужно насыпать в кормушки для птиц.