Цель: Развитие интереса и внимания к творчеству К. Д. Ушинского в рамках духовно-нравственного воспитания детей.

Задачи:

1. Закрепить и обобщить знания родителей и детей о жизни и творчестве К. Д. Ушинского

2. Обратить особое внимание на идеи духовно-нравственного воспитания в произведениях К. Д. Ушинского.
3. Создать положительную эмоциональную атмосферу для родителей и детей с помощью интерактивных игр и упражнений.

Оборудование и материал:

1.Презентация «Жизнь и творчество К. Д. Ушинского»

2. Список сказок для родителей и детей
3. Цветные береты или одноразовые шапочки для душа (разного цвета) для игры «Знатоки К. Д. Ушинского»
4. Маски для игры «Пантомима»
5. Классическая музыка (для фона)
6. Сладкие призы
7. Выставка книг с произведениями К. Д. Ушинского

(На экран выведен портрет и название тематического мероприятия «Не стареющее детство души…». Родители и дети  сидят полукругом. Звучит негромкая классическая музыка. До начала и после мероприятия дети и родители рассматривают выставку с книгами К. Д. Ушинского.)

Ход:

1. I. Введение:

Добрый день, уважаемые родители и дети! Мы рады приветствовать Вас на мероприятии по названием «Не стареющее детство души…»

«Не стареющее детство души…» - это цитата знаменитого писателя и одного из основателей российской педагогики Константина Дмитриевича Ушинского, которому  в 2023 году  исполнилось бы 200 лет. У Константина Дмитриевича очень много произведений, которые связаны с воспитанием доброты, отзывчивости, умения «обождать» (сказка «Умей обождать»), уступить (сказка «Два козлика»), проявить внимание, заботу, увидеть красоту времен года («Четыре желания») и т.д.

И сегодня мы предлагаем Вам закрепить знания о жизни и творчестве Константина Дмитриевича Ушинского.

Внимание на экран (видеоролик о жизни и творчестве К. Д. Ушинского)

II.Основная часть:

1. Игра «Знатоки Ушинского».

Описание игры: На стулья присаживаются трое родителей, надевают на голову береты разных цветов или одноразовые шапочки для душа. Трое детей (участники) встают за своими родителями. Родители – это КНОПКИ, на которые необходимо нажимать в случае, если участник знает ответ. «Кнопки» придумывают свой оригинальный звук. Дети пробуют нажимать на «кнопки» аккуратно. «Кнопки» звучат!

Ведущий задает вопрос и дает варианты ответов. Участники нажимают на «Кнопки». Кто вперед нажал и «Кнопка» прозвучала, тот отвечает.

Жюри, выбранное из родителей, подсчитывает правильные ответы. Побеждает та команда из участника- ребенка и «Кнопки» - родителя, которые дали большее количество правильных ответов и соблюдали правила игры.

Вопросы:

1.Кем был К.Д. Ушинский?

-музыкантом

-поэтом

-писателем и педагогом

2. Угадайте название произведения К. Д. Ушинского

- «История одной яблоньки»

- «Мойдодыр»

- «Сказка о рыбаке и рыбке»

3. «Спор животных», «Спор воды с огнем»,«Спор деревьев» - это

- сказки

-рассказы

-стихи

4. Какие деревья спорили в сказке «Спор деревьев»?

-сосна, ель

- дуб, яблоня

- клен, сосна

5. Какие животные спорили в сказке «Спор животных»?

- корова, лошадь и собака

-медведь, лиса и волк

-свинья, корова, кот

6. В сказке «Дети в роще» кто должен был идти в школу?

- два брата

- брат и сестра

 -три сестры

7. Какая птичка дала детям умный совет?

- Сорока

- Филин

- Малиновка

8. Назовите произведение К. Д. Ушинского о временах года

- «Пять зим»

- «Четыре желания»

- «Два лета»

9. Кто в сказке «Каша из опора» оказался смышленым?

- Старуха

- Дед

- Солдат

10. Название цветка в произведении «Пчелки на разведках», который открыл пчелам свою чашечку, полную аромата и сладкого сока?

- фиалка

- ромашка

- одуванчик

Подведение итогов игры. Вручение призов.

Вариант игры: Участниками становятся родители, а дети- «Кнопки»

2.Игра «Сказки и рассказы К. Ушинского»

К. Д. Ушинский  написал много замечательных рассказов и сказок для детей.

Если Вы обратили внимание, все это время звучит замечательная музыка. Именно эта музыка помогала Ушинскому в его творчестве. И сейчас мы с Вами проверим, насколько хорошо Вы знакомы с творчеством Константина Дмитриевича, а заодно и подвигаемся под музыку.

Надо разделиться поровну и встать напротив друг друга. Ваша задача - назвать одно из произведений К. Д. Ушинского и необычным способом передать мяч другому участнику.

Будьте внимательны, произведения и способ передачи мяча не должны повторяться.

Сказки и рассказы К. Ушинского:

Бишка

Бодливая корова

Васька

Ворона и рак

Вместе тесно, а врозь скучно

Ветер и солнце

Ворон и сорока

В лесу летом

Волк и собака

Весна

Вареный топор и т.д.

Молодцы! Проявили находчивость! Отлично справились!

2. Игра «Пантомима»

Родители с детьми делятся на 4 команды, выбирают произведение

К. Д. Ушинского, маски, аксессуары и показывают отрывок из произведения с помощью пантомимы. Задача зрителей - угадать произведение.

 Константин Ушинский полагал, что «логика природы есть самая доступная и самая полезная логика для детей».

Именно поэтому, Ушинский - автор многочисленных коротких рассказов про времена года, про животных, про растения и человека.

И сейчас, мы предлагаем вам почувствовать себя детьми и снова немного поиграть.

Показ пантомимой сказок….

Молодцы! Отлично справились!

III. Заключение:

Уважаемые родители и дорогие дети, сегодня мы говорили о жизни и творчестве Константина Дмитриевича Ушинского – великом писателе, наставнике, основателе русской педагогики! Не забывайте, пользуйтесь его трудами! Читайте его произведения и сохраняйте «не стареющее детство души…»

Благодарим Вас за активное участие и надеемся, что Вы душевно и с пользой провели время!

Рефлексия, чаепитие…