Ребята сегодня в гости к нам пришёл Незнайка! и подготовил нам много интересных заданий! И он хочет познакомить вас с новым звуком и буквой

«Отгадайте загадки и узнаете, новый звук»

Ребята, Незнайка приготовил для вас загадки:

- Инструмент бывалый —

Не большой, не малый.

У него полно забот:

Он и режет и стрижёт.

(Ножницы)

Я длинная и тонкая

Я смотана в клубок

Сбежала от котёнка я

В укромный уголок

(Нитка)

- Какой первый звук слышится в слове ножницы? ([н])

- А в слове нитка? ([н’])

- Чем они отличаются? ([н] – звук твёрдый, а [н’] - мягкий)

- Как вы думаете, это какие звуки, гласные или согласные? (согласные)

- Почему вы так думаете? (их нельзя пропеть, воздушная струя на пути встречает преграду)

-Давайте произнесём звук Н где находится язык ?воздушная струя встречает во рту преграду.)

А теперь, произнесите мягкий звук [н’], есть какая-то разница между ними? Попробуйте их произнести по очереди. (При произнесении звука [н] язык находится за верхними зубами, а при произнесении звука [н’] – за нижними) .

В каком домике живет звук Н? а звук нь?

Ребята придумайте слова со звуком н

1. Звук может быть мягким [Н’] и твердым [Н].

Звуки (н-нь) хотят с вами поиграть в игру «твёрдый- мягкий». Если услышите в слове твёрдый согласный (н, поднимите синюю карточку, а если мягкий то зелёную. (сон, линь, сосна, снег, встань, лень, Наташа, Нина. Никита) .

Физкультминутка

Друг наш, незнайка потянулся.

Руки в боки, и нагнулся.

Встал, присел и снова встал.

На носочки встал легонько.

И за стол свой сел тихонько.

Игра «Хлопай, не зевай»

(Логопед выставляет на доску картинки с изображениями банана, лимона и дивана.)

— Хлопните в ладоши, тогда, когда я произнесу правильно

Баман — банан — банам — панам

Милон — лиман — лимон — нимол

Дивам — тиван — видан — диван

Дидактическая игра «Наоборот»

— Верхний, а наоборот как будет? — Нижний.

высушить—… намочить

веселый—… грустный

короткий—… длинный

налево—… направо

снять—… надеть

высоко—… низко

под—… над

«Помогите знайке отправиться в путешествие»

- Ребята, у нашего друга Незнайки, есть друг Знайка. Он собрался отправиться в путешествие на воздушном шаре. Шар взлетит если сложить в его корзину слова со звуками [н] и [н’]. знайка ни как не может разобраться и определить нужные слова. Помогите ему, пожалуйста. Вы согласны (Слон,луна,шампунь,книга,шнур,нитки,клубника,)

Звуковой анализ слова Банан (,). Дети анализируют каждый звук и обозначают его

Работа в тетрадях

У звуков Н-НЬ есть буква Нн. - Звуки [н] и [н’] обозначаются буквой Нн (На что вам кажется, похожа буква Н?

Из каких элементов состоит буква Н? (из двух длинных и одной короткой палочки) .

А теперь я предлагаю вам выложить букву Н из палочек. Прописывают в воздухе.

Работа в тетрадях

Ребята, что вам понравилось сегодня на занятии? Что запомнилось больше всего? А мне понравилось, как отвечали….