Задачи:

— развивать мелкую моторику (формировать умение воспроизводить движения в соответствии с текстом), координацию движений;

— учить составлять из геометрических фигур простые предметы;

— формировать умение не отвлекаться от поставленной задачи;

— закреплять умение аккуратно приклеивать части аппликации.

Оборудование: геометрические фигуры из картона на каждого ребенка, клей, основа для аппликации.

Массаж рук

Дети массируют тыльные стороны ладоней, имитируя мытье рук.

Пальчиковая игра «Домик»

Раз, два, три, четыре, пять —

(Кулаки сжаты. Дети разжимают пальцы по одному, начиная с большого.)

Вышли пальчики гулять.

(Ритмично разжимают все пальцы вместе.)

Раз, два, три, четыре, пять —

(Сжимают по очереди широко расставленные пальцы в кулак, начиная с мизинца.)

В домик спрятались опять.

(Ритмично сжимают все пальцы вместе.)

Т. Ткаченко

Динамическое упражнение «Вот какой красивый дом»

Раз, два, три, четыре, пять —

(Руки на поясе, повороты вправо - влево.)

Будем строить и играть.

(Дети приседают.)

Дом большой, высокий строим,

(Тянутся руками вверх.)

Окна ставим, крышу кроем.

(Прыгают на месте.)

Вот какой красивый дом!

(Вытягивают руки вперед.)

Будет жить мишутка в нем!

(Приседают.)

Н. Нищева

Аппликация «Дом»

Педагог предлагает детям выложить домик из геометрических фигур, а затем приклеить части аппликации на основу.