1. Приветствие, ритуал.

Задачи: снятие напряжения и тревожности за счет постоянства структуры, ввод в занятие, развитие имитационных действий, умения взаимодействовать и коммуницировать в группе, соблюдать правила и структуру.

Материал: подушка на пол для каждого участника группы.

Вход в занятие осуществляется за счет ритуальности приветственного упражнения. Дети встают на ковер, и выполняется приветствие.

В гости к сказке мы идем

С героями мы встречи ждем

В круг ребята становись

Крепко за руки держись

Ты друзьям скажи "привет"

И скорей маши в ответ.

2. Когнитивная сенсорная игра «Ежики и зайцы»

Задачи:

Материал: колючие и пушистые мячики.

Ребята, давайте вспомним нашу сказку, какие герои в ней были? Правильно! Ежик и заяц, и вот шли как-то они по лесной дороге. Давайте с вами будем искать наших героев. Сначала найдем зайца, он какой? Правильно, пушистый. Берем с вами пушистый мячик и кладем его на голову, зайка будет прыгать с головы. На счет 1, 2, 3 отпускаем зайку. Теперь найдите своего зайку и спрячьте его под футболку спереди, туда, где живот. А ежик, он какой? Правильно, колючий. Берем с вами колючий мячик и кладем на плечо, ежик покатится по руке вниз. На счет 1,2, 3. Отпускаем ежика. Теперь опять найдите своего ежика и спрячьте его сзади под футболку, там, где спина.

3. Коммуникативная игра по правилам «Палочка пошла гулять»

Задачи:

Материал: клавесы.

Шли наши герои по лесу, и увидели поперек дороги палку. Давайте поиграем с палками. Дети встают в круг и выполняют движения по тексту:

Палочка пошла гулять (дети поднимают палочку двумя руками над головой)

Будем вместе с ней играть

Я кручу, кручу, кручу (катают палочку между ладоней над головой)

Передать ее хочу. (передают палочку друг другу по кругу)

На….

Заяц палку пнул, а ежик взял эту палку с собой, сказав, что это палка не простая, а это палочка-выручалочка.

4. Нейропсихологическое упражнение «Ручей и палочка»

Задачи:

Материал: синяя ткань, малярный скотч (это палка через речку), большие и маленькие камни.

Идут они дальше через лес, и видят ручей. Заяц раз и перепрыгнул, а ежик прыгать не умеет. Поможем ежику перебраться через ручей. Специалист кладет на пол синюю ткань и на нее как-будто через ручей приклеивает малярный скотч – это будет наша палка. На сам скотч кладет камни – это преграды. Ребенок идет по скотчу и отодвигает камни: правой ногой большой камень в правую сторону, левой ногой маленький камень в левую сторону и т.д. Дети выполняют упражнение по очереди.

Помогли ежику перебраться через ручей. Пошли заяц с ежиком дальше.

5. Двигательная нейроигра «Болото»

Задачи:

Материал: ортопедические сенсорные коврики, палки на каждого участника - тубусы от бумажных полотенец.

Идут наши герои по лесу, и видят впереди болото. Стали они перебираться через болото. Специалист раскладывает кочки в шахматном порядке. Ребенок прыгает по кочкам и после каждого прыжка ударяет палкой по полу. Дети выполняют упражнение по очереди, передавая друг другу палку.

6. Телесная игра «Спасаем зайца»

Задачи:

Материал: пуфик, уши зайца, палка.

Торопился заяц, прыгая по кочкам, и провалился в болото. Давайте, скорее, будем спасать нашего зайку. Каждый ребенок по очереди надевает заячьи уши и садится в мягкий пуфик, как бы проваливаясь в него, другие дети тянут его за палку.

Спасли зайку из болота, пошли они дальше.

7. Нейроигра «Птенчик и гнездо»

Задачи:

Материал: птенчики из бумаги, лопата с длинной ручкой, большое гнездо, нитки, ортоковрики, кубики для йоги.

Специалист прикрепляет к доске гнездо и рисует рядом дерево. Специалист рассказывает, что шли наши герои и увидели на земле птенчика, который выпал из гнезда и жалобно пищал. Давайте поможем вернуть его в гнездо с помощью нашей палки - лопаты. Дети кладут птенчика на лопату, вытягивают руку вперед, так чтобы птенчик не упал, и идут по дорожке. В конце дороги встают на высокие кубики и тянутся с лопатой к гнезду, чтобы положить туда птенчика. Упражнение выполняется по очереди.

8. Эмоциональная игра «Прогоняем волка»

Задачи:

Материал: одноразовые стаканчики, картинки волка, палки (тубусы).

Зашли наши герои в глубокий лес, где было очень темно. И вдруг из-за елки на них огромный волк выскочил, загородил дорогу и говорит им: сейчас съем зайца. Давайте поможем ежику спасти зайца от волка.

Специалист приклеивает на одноразовые стаканчики картинку волка. Перед детьми лежит палка и стаканчик. Ребята, давайте, скорее, прогоним волка: с помощью палки поднимаем стакан с волком вверх, и бросаем волка вперед. При усложнении бросаем волка за спину.

9. Игра по правилам «Помоги зайцу»

Задачи:

Материал: горка (борд), карандаши, наконечники на карандаши – пальчики, деревянные зайчики.

Устал заяц идти до дома своего, а впереди еще высокая гора. Совсем нет сил у зайца, взял ежик палку, и стал помогать зайцу забраться в гору.

Детям раздаются карандаши с наконечниками – пальцы, дети поднимают игрушку зайца в горку. Помогли зайцу добраться до дома. Вот какая волшебная палочка оказалась у ежика. И решил ежик подарить зайцу свою палочку-вырачалочку.

10. Нейроигра «Палочки для зайца»

Задачи:

Материал: коробка с дырочками, палочки для суши, бусы, синильная проволока.

Специалист предлагает каждому ребенку по очереди вытянуть палочку для зайца: тяни палку сверху, тяни палку внизу и т.д. При этом в коробке кроме палочек, еще из дырок торчат бусы, синильная проволока, задача ребенка тянуть только палку.

11. Сенсорная игра «Угощаем ежика»

Задачи:

Материал: кусочки яблок, кусочки моркови, подносы (доски).

Специалист режет на кусочки морковь и яблоко, детям раздаются подносы или доски. Задача детей выложить угощение для ежика в ряд – яблоко – морковка – яблоко – морковка и т.д. Наелся ежик и говорит вам спасибо.

12. Ритуал прощания.

Задачи: снятие напряжения и тревожности за счет постоянства структуры, выход из занятия, развитие имитационных действий, умения взаимодействовать и коммуницировать в группе, соблюдать правила и структуру.

Материл: подушки для каждого участника.

Дети встают в круг и выполняют ритуал прощания:

Вас видеть рады были мы (хлопаем)

Волшебную волну пусти (взявшись за руки, делаем волну)

Друзьям маши скорей "Пока"

И крикнем дружно мы "Ура!".