Я работаю в МБДОУ №438 г. Нижний Новгород учителем-логопедом на логопедической группе для детей с тяжелыми нарушениями речи. Сейчас у меня подготовительная группа, дети занимаются по коррекционной программе второй год. В группе 14 детей. Дети со сложными речевыми нарушениями, все имеют разный неврологический статус. У всех детей дизартрия. Пять детей с СДВГ. Два ребенка с ЗПР. Один ребенок с диспраксией. Одна девочка с сенсорной алалией, одна девочка с моторной алалией.

Так как я давно использую в своей работе нетрадиционные здоровьесберегающие технологии (биоэнергопластика, песочные игры и др), мною было принято решение о применении на занятиях дополнительных методик: нейрокоррекционные упражнения, дыхательные практики, самомассаж, медитация. В прошлом году я использовала некоторые приемы и упражнения. В этом же году я включила полноценное занятие нейройогой в свое расписание. Занятия нейройогой проходят в спортивном зале. На занятиях мы используем разные атрибуты: балансиры, спортивные палки, массажные мячи, мешочки с песком, кирпичики для йоги, резинки, обручи.

Моя программа занятий по нейройоге разработана с использованием упражнений С.Кузнеченковой и Ирис Биндер. Детская йога с элементами нейрокоррекции включает в себя комплекс упражнений: асаны, дыхательные практики, релаксация, растяжки, артикуляционные гимнастики с биоэнергопластикой, самомассаж, визуализация.

Перед тем, как я включила занятия по нейройоге в свою работу, была проведена диагностика. Целью данной диагностики являлось определение сформированности нейромоторной зрелости. Результаты диагностики выявили у 70% детей нейромоторную незрелость. Диагностика была проведена на основе методики С.Г. Блайта «Оценка нейромоторной готовности к обучению» С детьми проводились нейромоторные тесты и зрительно-перцептивные (фигуры Тенсли).

Здоровье ребенка – эта тема, которая, так или иначе, волнует каждого педагога. Традиционные коррекционные методы, как центральный парадный вход. А нетрадиционные помогают нам найти незаметную дверку в сознание ребенка и очень мягко и осторожно найти, и исправить различные речевые и психические трудности в развитии. И я верю, что нейройога принесет пользу детям!