Плохая координация у ребенка: где искать источник проблемы?
Плохая координация у ребенка: где искать источник проблемы?

Возможные психические причины возникновения проблем с координацией у детей.

Зарегистрируйтесь до 31 июля и получите бесплатный доступ навсегда

Бесплатный доступ к библиотеке

Более 13 000 пособий

Бесплатные занятия с репетитором

Проект Дефектология Проф

Первые шаги, прыжки, акробатические движения малыша – всегда огромная радость для родителей. Но многие ли из Вас задумывались, как сложна опорно-двигательная система человека, состоящая из костей, суставов (места соединения костей), соединительных тканей и суставных капсул? А движущая сила всей этой системы – мозг при непосредственном участии центральной нервной системы (ЦНС), где при малейших сбоях возникает нарушение координации движений.

Возможные психические причины возникновения проблем с координацией у детей

Нарушение координации у ребенка всегда сигнализирует о сбоях в работе ЦНС, причем источником может быть любой участок центральной нервной системы (кора больших полушарий головного мозга, афферентные и эфферентные пути, базальные ядра, спинной мозг или периферическая часть ЦНС).

Причины нарушения координации у ребенка:

- Генетическая предрасположенность
- Родовые травмы
- Внутриутробные инфекции
- Инфекционные заболевания во младенчестве
- Радиация/облучение
- Гепатиты
- Церебральный паралич
- Грыжи мозга
- Черепно-мозговые травмы
- Рассеянный склероз
- Воспаление мозжечка

К каким заболеваниям может привести нарушение координации у ребенка?

- Атаксия – нарушение моторных функций
- Диспраксия – расстройство опорно-двигательной системы
- Гиперкинезы – непроизвольные сокращения мышц
- Миастения – мышечная слабость
- Паралич – атрофия мышц

Как помочь ребенку?

При обнаружении проблем с координацией у ребенка следует незамедлительно обратиться к специалистам – неврологу, психотерапевту и нейропсихологу.

Не стоит забывать и про домашние занятия. Развивать координацию у детей можно различными играми, которые воздействуют на те участки мозга, что отвечают непосредственно за моторные функции.
Так, например, можно упражняться игрой «на ощупь», когда малыш должен с помощью тактильных ощущений определить разные предметы, сложенные в мешочек. Игры с мячом также развивают координацию у детей. В качестве занятий можно использовать любые упражнения, направленные на развитие моторики и сенсорной интеграции.

Развиваем координацию у детей.

Сенсорная интеграция – важнейший процесс при борьбе с нарушениями координации.
Занимаясь с малышом в частности дома, используйте любые игры, в процессе которых нервная система Вашего ребенка получит информацию от рецепторов всех чувств (зрительного, тактильного, слухового, вкусового, обонятельного).

Опубликовано: 24.11.2021

Для скачивания пожалуйста авторизуйтесь
  Вся информация взята из открытых источников.
Если вы считаете, что ваши авторские права нарушены, пожалуйста, напишите в чате на этом сайте, приложив скан документа подтверждающего ваше право.
Мы убедимся в этом и сразу снимем публикацию.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

Хотите не только читать? Берите безлимитную карту!

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации