Цель: развивать интерес к зимним видам спорта посредством эстафет и конкурсов, укрепление здоровья детей, совершенствование физических качеств, формировать у детей потребность в здоровом образе жизни.

Задачи:

— развивать интерес к зимним играм-соревнованиям;

— развивать ловкость, меткость, быстроту реакции;

— учить играть в команде, действовать по сигналу и сообща;

— воспитывать чувство коллективизма и взаимопомощи.

Материалы: 2 стойки, 2 мяча среднего размера, 2 обруча, 2 санки, 2 клюшки, снежные комочки , лопатки, 2 ледянки.

Ход развлечения:

Дети построились в две шеренги вдоль бордюра.

К ним выходит воспитатель.

Воспитатель: — Здравствуйте, ребята! Что это вы собрались здесь? А можно с вами? Ой, ребята, посмотрите, а кто это к нам идет?

Воспитатель : — Здравствуйте, добрые молодцы и красны девицы! И зачем это вы сюда пожаловали? У вас тут так замечательно: есть горки, снежные постройки и украшено здорово! Вы мне разрешите поиграть с вами?

Воспитатель:-  поиграй с нами.

 С детьми проводится веселая зарядка .

Воспитатель:- А теперь давайте проведем с вами наши игры – эстафеты!

1 эстафета «Кто быстрее донесет комочек».

У первых детей в команде в руках лопатка со снежным комом. Необходимо как можно быстрее добежать до ориентира и обратно, не уронив снежок, и передать лопатку со снежком следующему участнику.

2 эстафета «Быстрые саночки».

Проехать на санках до ориентира.

3 эстафета «Бег змейкой».

Каждой команде необходимо пробежать змейкой между стойками как можно быстрее, не задев их.

4 эстафета «Хоккей».

Каждой команде необходимо провести шайбу до ориентира и обратно и передать эстафету следующему участнику.

5 эстафета  «Бег в обруче»

По команде первый участник бежит по прямой, одев на себя обруч. Добежав до финишного конуса, оббегает его. Обратно бег по прямой, передавая обруч следующему участнику. Выигрывает команда, которая первая закончит дистанцию.

6 эстафета «Переправа»

У первого участника в руках две ледянки.  По сигналу он кладёт на дорожку  первую ледянку  и запрыгивает на нее, затем впереди первой ледянки  кладёт вторую  и переходит  на  неё. Затем вперёд кладёт снова первую ледянку и.т.д. пока не доберётся до финишного конуса. Затем участник берёт ледянки в руку и, обогнув конус, бежит обратно и передаёт ледянки следующему участнику. Выигрывает команда, которая первая закончит дистанцию.

Воспитатель : — Ребята, спасибо, мне понравилось играть с вами!

Детям раздаются сладкие призы.

Воспитатель : — Наш праздник окончен, желаем всем бодрости, здоровья и всего самого хорошего! До свидания!