Тема занятия: Знакомство с блоками Дьенеша.

Контингент обучающихся: дети 5-6 лет, группа.

Цель занятия: знакомство с блоками Дьенеша, развитие геометрических и логических представлений.

Задачи занятия:

1.     Познакомить с блоками Дьенеша.

2.     Разбиение на логические множества по форме, цвету, размеру, толщине

3.     Выполнять простые задания.

Условия проведения и оборудование:

1. Учебный кабинет, стулья и столы по количеству обучающихся; 
2. Блоки Дьенеша ▬ набор блоков на каждую пару детей;
3. Альбомы с заданиями.
4. Листы бумаги и цветные карандаши для зарисовывания.

Этап №1. Вводный.

Учитель показывает детям набор блоков Дьенеша и отдельные фигурки из него.

Сначала дети все вместе называют геометрические формы и цвета фигурок.

Затем раздаются наборы блоков Дьенеша ( по 1 набору на 2-х человек).

Этап №2. Основной.

Дети работают в парах.

1) Первоначальная классификация.

а) Один ребёнок из пары получает задание выбрать все круги, второй – все треугольники (либо квадраты/прямоугольники)

б) Один ребёнок из пары получает задание выбрать все красные фигуры, второй – все синие (либо красные)

в) Один ребёнок из пары получает задание выбрать все тонкие фигуры, второй – все толстые.

г) Один ребёнок из пары получает задание выбрать все большие фигуры, второй – все маленькие.

2) Определяем, что у каждой фигурки есть 4 признака (цвет, форма, толщина, размер).

а) Назвать все 4 признака произвольно выбранной учителем фигуры.

б) Найти фигурку по заданным 4-м признакам.

3) Раздаются задания из альбома, нужно построить такую же фигурку из блоков (по нарисованному образцу), изменив цвет.

4) (Для тех, кто легко справился с заданием 3)

Раздаются задания из альбома, нужно заполнить пустые  места в логическом квадрате.

Этап №3. Заключительный.

Свободное творчество

Детям предлагается самим из блоков построить любую фигурку (домик, человека, машину).

Дополнительное задание для желающих: зарисовать свою конструкцию.