Тренажер для развития памяти
Тренажер для развития памяти

Тренажер предназначен для развития речеслуховой памяти у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ.

Зарегистрируйтесь до 29 февраля и получите бесплатный доступ навсегда

Бесплатный доступ к библиотеке

Более 13 000 пособий

Бесплатные занятия с репетитором

Проект Дефектология Проф

Тренажер предназначен для развития речеслуховой памяти у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ. У детей с ОВЗ отмечается:

- значительное ослабление памяти (ограниченный объем запоминания);

- прочность запоминания смысловой информации снижена;

- сложности с воспроизведением словесного материала и др.

Развитие памяти детей с ограниченными возможностями здоровья имеет огромное значение для их дальнейшего развития и социализации в обществе.

Ведущим и любимым видом деятельности в дошкольном возрасте является игра. Игровые ситуации («Поможем забывчивой бабушке», «Напомним рассеянному садовнику» и др.), предлагаемые в пособии, позволяют в увлекательной форме развивать такие сложные процессы, как речеслуховая память.

Игровые упражнения включает в себя развивающую цель (запомнить на слух и воспроизвести определенный объем материала, от 2 до 5 слов), игровые правила (разложить карточки и назвать их в последовательности, заданной  взрослым; в дальнейшем, в роли ведущего могут выступать сами дети) и действия (выложить карточки в определенной последовательности с изображением предметов по лексической теме, а затем выполнить проверку).

Тренажер также позволяет осуществлять развитие зрительной памяти с опорой  на визуализацию запоминаемой информации. В этом случае ребенок выполняет действия с опорой на наглядный материал. 

Игровые упражнения подобраны с учетом лексических тем, изучаемых в ДОУ.  

Лексическая тема

Игровая ситуация

Семья

«Поможем маме повесить семейные фотографии»

Фрукты

«Будем варить вкусный компот»

Овощи

«Варим борщ с бабушкой»

Продукты питания

«Приготовим бутерброд по рецепту кота Матроскина»

Деревья

«Напомним забывчивому художнику»

Посуда

«Поможем Федоре»

Профессии

«Кто где живет?»

Дикие животные

«Фотоохота»

Дикие животные

«Цирковая программа»

Мебель

«Новоселье»

 Примерный ход игры: взрослый (педагог, родитель) предлагает ребенку исполнить роль официанта или повара в кафе или ресторане, который принимает заказы у посетителей; или приготовить  бутерброды по рецепту кота Матроскина. Для этого он должен запомнить определенный порядок подачи блюд или  приготовления бутербродов. Заказы или бутерброды могут различаются количеством компонентов, в зависимости от уровня развития слухоречевой памяти ребенка.

Более простой вариант игры. Взрослый предъявляет игровую ситуацию ребенку с опорой на зрительный материал (карточки). Например, ребенок запоминает, в какой последовательности бабушка кладет фрукты в компот, чтобы он получился вкусным. Затем он выступает в роли взрослого и пробует сам «сварить» компот. 

Смена речевого материала и игровых ситуаций позволяет на протяжении длительного времени поддерживать интерес и улучшать показатели развития   памяти у ребенка с ограниченными возможностями здоровья.

Кроме того, предложенные игровые упражнения помогают развивать произвольное внимание и логическое мышление (игра «Назови одним словом»), пространственно-временные представления («Что сначала-между-потом») и коммуникативные навыки ребенка. 

 

Литература:

Мерсибо. Конструктор картинок 4.5

Опубликовано: 25.11.2023
Исаева Лариса Анатольевна

Для скачивания пожалуйста авторизуйтесь
  Вся информация взята из открытых источников.
Если вы считаете, что ваши авторские права нарушены, пожалуйста, напишите в чате на этом сайте, приложив скан документа подтверждающего ваше право.
Мы убедимся в этом и сразу снимем публикацию.

Хотите не только читать? Берите безлимитную карту!

Платный доступ

Действует 365 дней с момента подключения карты

Видеолекции

Обучайтесь на профильных и смежных лекциях

Профильные видеолекции - 1149

Все видеолекции -

Пособия ко всем лекциям - Да

Сертификаты ко всем лекциям - Да

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Лицензия на образовательную деятельность института №040434
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации