Целью викторины в подготовительной группе с ответами является развитие познавательной активности детей дошкольного возраста, ускорение мыслительного процесса и речи, закрепление полученных знаний на определённую тему, развитие ассоциативного мышления.

Викторина предполагает соревнование между двумя командами. Командам предлагаются задания и вопросы для детского сада с ответами. Выигрывает та команда, которая дала наибольшее количество правильных ответов.

1 этап викторины – «Предмет из сказки». Этот этап направлен на развитие ассоциативного мышления дошкольников.

Детям предлагается достать из «волшебного мешочка» предметы или карточки с надписями, которые обозначают предмет из сказки, и угадать к какой сказке они относятся.

• Корыто – Сказка о рыбаке и рыбке
• Азбука – Золотой ключик или приключения Буратино
• Перо жар-птицы – Конёк-горбунок
• Яйцо – Курочка Ряба
• Корзинка с пирожками – Красная шапочка
• Тыква-карета – Золушка
• Кроватка-орешек – Дюймовочка

2 этап викторины – «Сказочные загадки». Задача этапа – развитие мышления и памяти детей.

Участников команд рассаживают в круги. Воспитатель поочередно каждой команде загадывает загадки. Если команда не отгадывает загадку, возможность отгадать её предоставляется другой команде.

Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кем же были эти
Маленькие дети? (Семеро козлят)

В Простоквашино живёт,
Службу там свою несёт.
Почта-дом стоит у речки.
Почтальон в ней — дядя … (Печкин)

На снежных санях Королева
По зимнему небу летела.
Коснулась мальца, невзначай.
Холодным, недобрым стал мальчик … (Кай)

Она Буратино учила писать,
И ключ золотой помогала искать.
Та девочка-кукла с большими глазами,
Как неба лазурного высь, волосами,
На милом лице — аккуратненький нос.
Как имя её? (Мальвина)

Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(Три медведя)

3 этап викторины – «Сказочные вопросы». Задача этапа – развитие памяти детей. Вопросы относятся к множеству различных сказок, два следующих друг за другом вопроса не повторяют название одной и той же сказки.

• Какой предмет в русской избе Емеля приспособил под кровать? (Печь)
• Кто мог сотворить чудеса с помощью седой бороды?(Старик Хоттабыч.)
• Из какой посудины лисица не могла съесть кашу? (Из кувшина)
• Плод бобового растения, который оставляет следы на коже принцесс.(Горошина.)
• Из какого зверя превратилась жена Ивана-царевича в прекрасную принцессу? (Лягушка)
• Отравленный фрукт, который погубил Белоснежку?(Яблоко.)
• Чего больше всего на свете боялся Кощей Бессмертный? (Иглы)
• Как звали собаку, которая помогала тянуть репку?(Жучка.)
• Сколько братьев было у сестрицы из сказки «Дикие лебеди» (Одиннадцать)
• Какое сказочное животное может выбить копытом золотые монеты? (Антилопа)
• Благодаря кому Буратино стал обладателем золотого ключика?(Черепаха Тартилла.
• Кто из братцев поросят построил самый крепкий дом? (Старший братец)
• Гигант, которого съели из-за неудачного превращения.(Людоед.)
• Какой сказочный фрукт обладает омолаживающим эффектом? (Яблоко)
• Профессия силача, убивающего одним ударом семерых?(Портной.)
• Кто приютил Белоснежку в лесу? (Гномы)
• Сколько раз старик бросал невод? (Три)
• Какие цветы захотела королева, чтобы ей принесли к Новому году? (Подснежники)
• Пожилая и подлая помощница злой ткачихи и коварной поварихи.(Баба Бабариха.)
• Девочка с необычным цветом волос, которая отличается воспитанностью и чистоплотностью? (Мальвина.)
• В сказках оно всегда побеждает. (Добро.)