Дефектология Проф

Институт повышения квалификации и переподготовки
  • Лицензия
  • 8-800-555-20-50
  • Добавиться в      
  • Ожидайте

    Менеджер свяжется с Вами сразу в рабочее время с Пн - Пт с 10:00 - 19:00 МСК

    Перезвоните мне

    Мы позвоним на номер (сменить) в рабочее время.
    (с Пн - Пт с 10:00 - 19:00 МСК)
    У меня вопрос по
    Воспитание у детей 6-7 лет уважительного отношения к старшим в прцессе досуговой деятельности
    Воспитание у детей 6-7 лет уважительного отношения к старшим в прцессе досуговой деятельности

    Аннотация: Все наши действия, наши взаимоотношения – это поведение.

    Опубликовано: 24.01.2021
    Атеняева Альбина Николаевна

    Статья:

    Вопросы нравственного развития, воспитания, совершенствования человека волновали общество всегда и во все времена. Особенно сейчас, когда все чаще можно встретить жестокость и насилие, проблема нравственного воспитания становится все более актуальной.

    Одна из основных задач образования в соответствии с Законом «Об образовании РФ»- это формирование духовно-нравственной личности. Актуальность этой задачи отражена в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования.

    Все наши действия, наши взаимоотношения – это поведение. Оно же, в свою очередь, зависит от воспитания, нравственной культуры человека. Именно в поведении появляется сущность личности, особенности ее характера, темперамента, ее потребности, взгляды, вкусы, желания. Поведение определяет поступки, по которым мы судим о внутренних побуждениях человека, его мыслях и чувствах.

    Общая культура поведения проявляется во всех областях человеческих отношений: общественных, политических, служебных, семейных, личных. Любые отступления от правил культуры поведения или отсутствие культуры как таковой всегда ведут к нарушениям отношений между людьми.

    В наше время в детях трудно воспитывать уважительное отношение к другим. В современном мире все откровеннее насаждается культ силы. Сильного и жестокого боятся, слабость презирают, чужими состраданием и великодушием безжалостно манипулируют. Без авторитета взрослых детей невозможно учить и воспитывать. Так что уважение к старшим совершенно необходимо детям – для нормального развития их личности.

    Понимать разницу между взрослыми людьми и сверстниками дети, как правило, начинают лет с 5-6. До этого возраста все люди для них равны. Очень важно не упустить момент и с детства научить ребенка уважать старших, особенно пожилых людей. Тогда малыш вырастет добрым, заботливым и понимающим человеком.

    Дошкольное детство – период познания и освоения мира че­ловеческих отношений.

    Чем старше ребенок, тем труднее воспитать в нем уважение к старшим. До 5-летнего возраста для ребенка не имеет значения возраст человека, он может играть и общаться со всеми на равных. Но дети старше этого возраста уже понимают, что люди могут быть молодыми, старшими и пожилыми.

    Досуговая деятельность рассматривается как приоритетное направление организации творческой деятельности ребенка, основа формирования его общей культуры.

    Досуговая деятельность осуществляется в процессе развлечений, праздников, а также самостоятельной работы ребенка с художественными материалами. Вызывая радостные эмоции, развлечения одновременно закрепляют знания детей об окружающем мире, развивают речь, творческую инициативу и эстетический вкус, способствуют становлению личности ребенка, формированию нравственных представлений.

    Организация досуговой деятельности не занимает в дошкольных образовательных учреждениях должного положения, носит по преимуществу, ситуативный характер — в виде развлечений и праздников. Причины этого видятся в отсутствии педагогической теории формирования основ культуры ребенка с адекватными формами и методами практической работы в детских садах.

    А ведь досуговая деятельность является одним из важнейших средств реализации сущностных сил ребенка и оптимизации предметно-пространственной, развивающей, социокультурной среды, окружающей его. В досуговой деятельности, как правило, присутствуют моменты преобразования, познания и оценки; она протекает преимущественно в форме общения. В про­цессе досуговой деятельности наиболее полно прояв­ляются индивидуальные способности личности. Формируется оценочное отношение к миру, вырабатывается система ценностных ориентаций, рекреационных, нравственных, эстетических, экологических и др. Под воздействием досуговой дея­тельности происходит формирование личностных и характероло­гических качеств дошкольников, постепенно образуется внутренний механизм саморегулирования личности, осуществляется усвое­ние и передача нравственных и эстетических ценностей от одного поколения к другому.

    Воспитание уважительного отношения к старшему поколению у детей старшего дошкольного возраста будет эффективным, если:

    • родители являются активными участниками досуговых мероприятий проводимых в ДОУ;

    • организуемая досуговая деятельность направлена на воспитание уважительного отношения к старшим,

    • учитываются особенности семейного воспитания и индивидуальность дошкольников и др.


    Для скачивания пожалуйста авторизуйтесь
      Вся информация взята из открытых источников.
    Если вы считаете, что ваши авторские права нарушены, пожалуйста, напишите в чате на этом сайте, приложив скан документа подтверждающего ваше право.
    Мы убедимся в этом и сразу снимем публикацию.

    Хотите не только читать? Берите безлимитную карту!


    © 2021 - Полное или частичное копирование материалов сайта возможно только с разрешения администрации и с активной ссылкой на источник.