Одним из важнейших элементов развития ребенка является язык. Если речь ребенка чистая, правильная, ребенок свободно общается с окружающими. Расстройства речи могут привести к проблемам в общении, а в дальнейшем, ребенок не сможет успешно учиться в школе. Основы успешности речи закладываются еще в раннем детстве. Формирование правильной речи ребенка- это сложный и длительный процесс. Ребенку нужно научиться воспринимать речь, направленную к нему, управлять своими органами артикуляции, полноценно общаться с окружающими.

Прежде всего взрослые обращают внимание на то, как правильно ребенок произносит звуки, умеет читать идя в первый класс. Но проблемы речи не ограничиваются только этим.

Итак, какой должна быть речь детей?

В 1 год ребенок должен иметь в активном словарном запасе не менее 10 слов. Четко произносить звуки А, О, У, М, Н, П, Б, Д, Т, К.

В 2 года ребенок должен знать до 100 слов и строить фразы.

В 3 года словарный запас ребенка увеличивается до 500-1000 слов. Ребенок должен знать названия предметов, охотно рассказывать где был, что видел. Произносить все звуки кроме сонорных Л, Р, М и шипящих Ш, Ж, Ч

На 4-м году жизни словарный запас ребенка должен составлять 1500 - 2000 слов. Ребенок уже может пересказать сказку, описать впечатления с прогулки. Не беда, если малыш путает окончания и ставит неправильно ударение.

В конце 5 года жизни ребенок должен четко произносить шипящие и сонорные звуки; подбирать слова на заданный звук, узнавать на слух звуки в слове.

Перед школой речь ребенка должен быть такой:

- Правильное звукопроизношение.

- Полностью сформирована сложная структура, в т.ч. многосложных слов.

- Умение выполнять звуковой анализ слов.

- Богатый (активный и пассивный) словарный запас, насыщенный словами разных частей речи.

- Сложившийся грамматический строй (соблюдение правил согласования слов в роде, числе, падеже).

- Ребенок должен ориентироваться во времени, пространстве, делать выводы.