Обучение педагогов дистанционной работе с прохождением практики

Курс повышения квалификации

Обучение педагогов дистанционной работе с прохождением практики

Наставничество Во время учебы и год после, наставник помогает делать первые шаги в новой профессии

Настоящая практика Во время учебы и год после, наставник помогает делать первые шаги в новой профессии

Удостоверение
Практика
Супервизия
Видеолекции
Сертификаты
Пособия

Практика по желанию

Кому

Всем педагогам, желающим проводить занятия в формате онлайн.

Цель курса

Цель курса дать представление педагогам о дистанционных форматах обучения, сформировать компетенций необходимые для успешной работы в формате онлайн: обучить созданию цифрового образовательного контента с помощью интернет-ресурсов, организации коррекционной работы с учениками в дистанционном формате.

Уникальность курса

Уникальность курса заключается в возможности просмотра индивидуальных онлайн-занятий с учениками по преодолению речевых нарушений, получении консультаций логопедов-наставников, обучении работе в онлайн-кабинете. По итогам освоения курса слушатель имеет возможность получить свой онлайн-кабинет для работы при наличии Безлимитной карты коррекционного педагога.

Результаты и перспективы

По итогам прохождения курса слушатели разберутся в специфике работы коррекционного педагога в онлайн формате: научатся эффективно планировать и проводить занятия с учениками разных возрастных категорий, имеющими различные нарушения; смогут создавать образовательный контент для занятий; смогут правильно представлять себя в сети для привлечения новых учеников.

Требования к уровню образования слушателя:

Высшее образование в области специального (дефектологического) образования без предъявления требований к стажу работы или высшее образование и профессиональная переподготовка в области логопедии, сурдопедагогики, тифлопедагогики, олигофренопедагогики без предъявления требований к стажу работы. Высшее образование по направлению подготовки "Образование и педагогические науки" без предъявления требований к стажу работы. Среднее профессиональное образование по специальности "Дошкольное образование" без предъявления требований к стажу работы. Высшее образование по направлению подготовки "Психологические науки" без предъявления требований к стажу работы.

Лекторы курса

Смарт-тайм

Бесплатный доступ к любому курсу, чтобы убедиться в его качестве

Доступ к лекциям

Убедитесь в качестве видеолекций

Доступ к тесту

Попробуйте пройти тест досрочно

Удостоверение - 36 ч.

Видеолекции - 6 шт.

Практич. пособия - 6 шт.

Практика - нет

Серт. практики - нет

При господдержке 2023

2950₽ 1950₽

Возможен отложенный старт

Отправка входит в стоимость

Отправка документов 17 октября

Активировать смарт-тайм

Чтобы убедиться в качестве

Оплатить курс сразу

Чтобы сэкономить время

Оплатить в рассрочку*

* 975 p. + 975 ₽ на 1 нед.

Удостоверение - 72 ч.

Видеолекции - 7 шт.

Практич. пособия - 7 шт.

Практика - нет

Серт. практики - нет

При господдержке 2023

4950₽ 2950₽

Возможен отложенный старт

Отправка входит в стоимость

Отправка документов 24 октября

Активировать смарт-тайм

Чтобы убедиться в качестве

Оплатить курс сразу

Чтобы сэкономить время

Оплатить в рассрочку*

* 1475 p. + 1475 ₽ на 2 нед.

Удостоверение - 108 ч.

Видеолекции - 10 шт.

Практич. пособия - 10 шт.

Практика - входит

Серт. практики - 48 ч.

При господдержке 2023

5950₽ 3950₽

Возможен отложенный старт

Отправка входит в стоимость

Отправка документов 31 октября

Активировать смарт-тайм

Чтобы убедиться в качестве

Оплатить курс сразу

Чтобы сэкономить время

Оплатить в рассрочку*

* 1975 p. + 1975 ₽ на 3 нед.

Удостоверение - 144 ч.

Видеолекции - 24 шт.

Практич. пособия - 24 шт.

Практика - входит

Серт. практики - 66 ч.

При господдержке 2023

5990₽ 4990₽

Возможен отложенный старт

Отправка входит в стоимость

Отправка документов 6 ноября

Чтобы сэкономить время

* 2495 p. + 2495 ₽ на 4 нед.

Удостоверение - 180 ч.

Видеолекции - 30 шт.

Практич. пособия - 30 шт.

Практика - входит

Серт. практики - 84 ч.

При господдержке 2023

6990₽ 5990₽

Возможен отложенный старт

Отправка входит в стоимость

Отправка документов 13 ноября

Чтобы сэкономить время

* 2995 p. + 2995 ₽ на 5 нед.

Учебный план и прохождение курса

МОДУЛЬ 1: Дистанционные образовательные технологии в работе коррекционного педагога

Дистанционные образовательные технологии в работе коррекционного педагога. Одна онлайн-лекция.

Видеолекция 1

Логопедия и инновационные технологии. Методы онлайн работы для логопеда и дефектолога

В программе на: 36 ч.

Программа лекции

- Какая эффективность онлайн уроков?
- Как и где можно проводить онлайн уроки.
- Какими сервисами можно пользоваться для того, чтобы уроки стали живыми и интересными для учеников
- Сколько можно зарабатывать онлайн?
- Где брать клиентов?

МОДУЛЬ 2: Организация коррекционной работы в онлайн формате

Организация коррекционной работы в онлайн формате. Три онлайн-лекции.

Видеолекция 1

Структура логопедического онлайн занятия при разных видах речевых нарушений

В программе на: 36 ч.

Программа лекции

- Как строить занятие, чтобы было максимально эффективно.

- Практические советы опытного логопеда.

- Как вести занятие онлайн, чтобы добиться результатов.

Видеолекция 2

Стратегия логопедического онлайн-консультирования детей со школьными трудностями

В программе на: 36 ч.

Программа лекции

- Задачи и содержание диагностики, проводимой в онлайн-режиме. Выявление дисграфии, дизорфографии, дислексии, дискалькулии, анализ почерка и проблем с устной речью

- Заочная подготовка родителя и ребенка к диагностике. Материалы для родителей, ребенка, педагога

- Анализ презентации для онлайн-консультации; краткий обзор речевой карты, составленной на основе логопедических и нейропсихологических методик

- Особенности проведения обследования: технические нюансы (камера, свет, звук, когда и зачем нужен принтер и т.д.) «Слабые» места и возможные ошибки и пути их преодоления при консультации онлайн

- Анализ видеофрагментов оналайн-обследования с интерпретацией результатов Пятибратовой Н.В.

Видеолекция 3

Особенности дистанционного формата при работе с детьми с ЗПР, УО. Родитель как ресурсный участник триады: педагог-ребенок-родитель

В программе на: 36 ч.

Программа лекции

- Особенности дистанционной работы с детьми с ЗПР, ОУ с импульсивностью, гиперактивностью.
- Особенности дистанционной работы с детьми с ЗПР, УО со сниженной нейродинамикой.
- Родитель-помощник как значимый взрослый в условиях дистанционной работы.

МОДУЛЬ 3: Цифровые образовательные ресурсы в работе современного педагога

Цифровые образовательные ресурсы в работе современного педагога. Две онлайн-лекции.

Видеолекция 1

Методические материалы для успешной работы онлайн. Помощь в создании и поиске контента

В программе на: 36 ч.

Программа лекции

- Мы детально рассмотрим какие методические материалы целесообразно использовать на занятиях онлайн.
- Поделимся источниками поиска необходимого контента, дадим пошаговую инструкцию.
- Расскажем о том, как применять найденные материалы в работе.
- Познакомимся с новыми ресурсами и научимся с ними работать (LearningApps.org - создание интерактивных модулей).
- Вспомним, как создавать презентации в PowerPoint.
- Инструктаж по работе в онлайн-кабинете.

Видеолекция 2

Онлайн-тренинг: "Создание интерактивных игр, тестов и красочных презентаций в PowerPoint"

В программе на: 36 ч.

Программа лекции

- Обзор сайтов и площадок для создания игр

- Создание в режиме он-лайн пособий и игр

МОДУЛЬ 1: Дистанционные образовательные технологии в работе коррекционного педагога

Дистанционные образовательные технологии в работе коррекционного педагога. Одна онлайн-лекция.

Видеолекция 1

Обучение логопедов работать дистанционно. Прохождение практики. Подключение онлайн-кабинета

В программе на: 72 ч.

Программа лекции

Блок 1. Актуальные вопросы дистанционного обучения

Почему онлайн – формат останется с нами надолго?
Как перестать бояться работать дистанционно?
Виртуальный логопедический кабинет: оборудование, технические средства поддержки
Как правильно определиться с ценой услуги?
Как научить родителей работать с нами в одной команде?

Блок 2. Дистанционная работа с неговорящими детьми

Как правильно провести дифференциальную диагностику задержек речевого развития у детей?
Какой материал нужно подготовить для онлайн - консультирования?
Как разговорить молчуна?

Блок 3. Дистанционная работа с детьми с когнитивными нарушениями, с нарушениями слуха и ТМНР

Как помочь родителям «заподозрить» проблемы в развитии ребенка
Как провести скрининговое обследование
Как спланировать и структурировать индивидуальную программу развития ребенка

Блок 4. Дистанционные методы в работе педагога ДОУ

Эффективные приемы дистанционной работы с дизартриками и детьми с ОНР
Как правильно структурировать материал занятий
Как проводить занятия
Как наладить обратную связь

МОДУЛЬ 2: Организация коррекционной работы в онлайн формате

Организация коррекционной работы в онлайн формате. Три онлайн-лекции.

Видеолекция 1

Стратегия логопедического онлайн-консультирования детей со школьными трудностями

В программе на: 72 ч.

Программа лекции

- Заочная подготовка родителя и ребенка к диагностике. Материалы для родителей, ребенка, педагога

- Анализ видеофрагментов оналайн-обследования с интерпретацией результатов Пятибратовой Н.В.

Видеолекция 2

Как выстроить работу онлайн с неговорящими детьми. От диагностики до результата

В программе на: 72 ч.

Программа лекции

- Дистанционная и онлайн-диагностика неговорящего ребенка
- Форматы дистанционной и онлайн-работы
- Особенности проведения онлайн-занятий с неговорящим ребенком, практические методы и приемы привлечения и удержания внимания
- Мастер-класс – как форма онлайн-взаимодействия с родителем неговорящего ребенка
- Составление программы дистанционного сопровождения семьи неговорящего ребенка
- Технические и организационные требования к онлайн-занятиям, площадки и приложения для работы, оборудование и материалы

Видеолекция 3

В программе на: 72 ч.

Программа лекции

МОДУЛЬ 3: Цифровые образовательные ресурсы в работе современного педагога

Цифровые образовательные ресурсы в работе современного педагога. Три онлайн-лекции.

Видеолекция 1

ИКТ в работе педагога. Сайты и площадки для работы. Создаем тесты, игры, кроссворды

В программе на: 72 ч.

Программа лекции

- Обзор сайтов и площадок для создания игр.
- Создание в режиме он-лайн пособий и игр.

Видеолекция 2

Методические материалы для успешной работы онлайн. Помощь в создании и поиске контента

В программе на: 72 ч.

Программа лекции

Видеолекция 3

Онлайн-тренинг: "Создание интерактивных игр, тестов и красочных презентаций в PowerPoint"

В программе на: 72 ч.

Программа лекции

- Обзор сайтов и площадок для создания игр

- Создание в режиме он-лайн пособий и игр

МОДУЛЬ 1: Дистанционные образовательные технологии в работе коррекционного педагога

Дистанционные образовательные технологии в работе коррекционного педагога. Две онлайн-лекции.

Видеолекция 1

Логопедия и инновационные технологии. Методы онлайн работы для логопеда и дефектолога

В программе на: 108 ч.

Программа лекции

Видеолекция 2

Обучение логопедов работать дистанционно. Прохождение практики. Подключение онлайн-кабинета

В программе на: 108 ч.

Программа лекции

Блок 1. Актуальные вопросы дистанционного обучения

Почему онлайн – формат останется с нами надолго?
Как перестать бояться работать дистанционно?
Виртуальный логопедический кабинет: оборудование, технические средства поддержки
Как правильно определиться с ценой услуги?
Как научить родителей работать с нами в одной команде?

Блок 2. Дистанционная работа с неговорящими детьми

Как правильно провести дифференциальную диагностику задержек речевого развития у детей?
Какой материал нужно подготовить для онлайн - консультирования?
Как разговорить молчуна?

Блок 3. Дистанционная работа с детьми с когнитивными нарушениями, с нарушениями слуха и ТМНР

Как помочь родителям «заподозрить» проблемы в развитии ребенка
Как провести скрининговое обследование
Как спланировать и структурировать индивидуальную программу развития ребенка

Блок 4. Дистанционные методы в работе педагога ДОУ

Эффективные приемы дистанционной работы с дизартриками и детьми с ОНР
Как правильно структурировать материал занятий
Как проводить занятия
Как наладить обратную связь

МОДУЛЬ 2: Организация коррекционной работы в онлайн формате

Организация коррекционной работы в онлайн формате. Четыре онлайн-лекции.

Видеолекция 1

Стратегия логопедического онлайн-консультирования детей со школьными трудностями

В программе на: 108 ч.

Программа лекции

- Заочная подготовка родителя и ребенка к диагностике. Материалы для родителей, ребенка, педагога

- Анализ видеофрагментов оналайн-обследования с интерпретацией результатов Пятибратовой Н.В.

Видеолекция 2

Как выстроить работу онлайн с неговорящими детьми. От диагностики до результата

В программе на: 108 ч.

Программа лекции

Видеолекция 3

Обследование заикающихся дошкольников в дистанционном формате

В программе на: 108 ч.

Программа лекции

- Анализ причин появления заикания у детей дошкольного возраста.
- Анализ комбинированной структуры заикания у дошкольников (речевых, собственно судорожных) и неречевых (коммуникативно-психологических) проявлений.
- Направления психолого-педагогической диагностики заикающихся дошкольников.
- Особенности педагогических условий проведения обследования заикающихся дошкольников в дистанционном формате (видеосвязь и видеозадания для родителей и ребенка).
- Структура и содержание психолого-педагогических технологий обследования в видеоформате.
- Анализ и оценка полученных данных. Составление психолого-педагогического заключения.
- Демонстрация видеоматериалов для иллюстрации предложенного способа обследования заикающихся дошкольников в рамках методики семейной реабилитации Е.Ю.Рау.

Видеолекция 4

В программе на: 108 ч.

Программа лекции

МОДУЛЬ 3: Цифровые образовательные ресурсы в работе современного педагога

Цифровые образовательные ресурсы в работе современного педагога. Четыре онлайн-лекции.

Видеолекция 1

ИКТ в работе педагога. Сайты и площадки для работы. Создаем тесты, игры, кроссворды

В программе на: 108 ч.

Программа лекции

- Обзор сайтов и площадок для создания игр.
- Создание в режиме он-лайн пособий и игр.

Видеолекция 2

Создание интерактивных игр и презентаций

В программе на: 108 ч.

Программа лекции

Видеолекция 3

Онлайн-тренинг: "Создание интерактивных игр, тестов и красочных презентаций в PowerPoint"

В программе на: 108 ч.

Программа лекции

- Обзор сайтов и площадок для создания игр

- Создание в режиме он-лайн пособий и игр

Видеолекция 4

Методические материалы для успешной работы онлайн. Помощь в создании и поиске контента

В программе на: 108 ч.

Программа лекции

1

Просмотр видео материала

Для каждой видео-лекции выдается методический материал, который становится доступным для скачивания сразу при оплате курса.
2

Практические занятия

Просмотр реальных занятий (по желанию) по коррекции звукопроизношения у детей, имеющих речевые нарушения.
3

Итоговое тестирование

Вы должны будете ответить на простые вопросы теста, которые откроются на этой странице. Количество попыток и время неограниченно. Мы все равно зачтем результаты.
4

Получение удостоверения

Удостоверение установленного образца отправляется заказным письмом Почтой России с указанием номера почтового идентификатора в личном кабинете слушателя для возможности самостоятельного отслеживания письма на сайте Почта России.
Электронная версия документа о повышении квалификации доступна для скачивания в течение 2-х недель после успешного прохождения итогового тестирования, но не ранее даты окончания обучения.

Курс повышения квалификации