Сказкотерапия как эффективный метод в системе коррекционной работы с детьми с ОВЗ в условиях реализации ФГОС

Курс повышения квалификации

Сказкотерапия как эффективный метод в системе коррекционной работы с детьми с ОВЗ в условиях реализации ФГОС

Наставничество

Настоящая практика

Удостоверение
Практика
Супервизия
Видеолекции
Сертификаты
Пособия

Практика по желанию

Кому

Логопедам, дефектологам, психологам, педагогам, работающим с детьми с ОВЗ.

Цель курса

Повышение уровня профессиональной подготовки педагогов, формирование умения применять современные методы с целью оказания эффективной коррекционной помощи детям с ОВЗ.

Уникальность курса

Уникальность курса заключается в возможности просмотра индивидуальных коррекционных занятий с детьми с ОВЗ в формате онлайн, получения консультаций педагогов-наставников.

Результаты и перспективы

По итогам прохождения курса слушатели смогут успешно применять метод сказкотерапии на различных этапах коррекционно-развивающего обучения.

Требования к уровню образования слушателя:

Высшее образование в области специального (дефектологического) образования без предъявления требований к стажу работы или высшее образование и профессиональная переподготовка в области логопедии, сурдопедагогики, тифлопедагогики, олигофренопедагогики без предъявления требований к стажу работы. Высшее образование по направлению подготовки "Образование и педагогические науки" без предъявления требований к стажу работы. Среднее профессиональное образование по специальности "Дошкольное образование" без предъявления требований к стажу работы. Высшее образование по направлению подготовки "Психологические науки" без предъявления требований к стажу работы.

Лекторы курса

Смарт-тайм

Бесплатный доступ к любому курсу, чтобы убедиться в его качестве

Доступ к лекциям

Убедитесь в качестве видеолекций

Доступ к тесту

Попробуйте пройти тест досрочно

Удостоверение - 36 ч.

Видеолекции - 6 шт.

Практич. пособия - 6 шт.

Практика - нет

Серт. практики - нет

При господдержке 2024

6123₽ 3950₽

Возможен отложенный старт

Отправка входит в стоимость

Отправка документов 10 мая

Активировать смарт-тайм

Чтобы убедиться в качестве

Оплатить курс сразу

Чтобы сэкономить время

Оплатить в рассрочку*

* 1975 p. + 1975 ₽ на 1 нед.

Удостоверение - 72 ч.

Видеолекции - 12 шт.

Практич. пособия - 12 шт.

Практика - нет

Серт. практики - нет

При господдержке 2024

7425₽ 3990₽

Возможен отложенный старт

Отправка входит в стоимость

Отправка документов 17 мая

Чтобы сэкономить время

* 1995 p. + 1995 ₽ на 2 нед.

Удостоверение - 108 ч.

Видеолекции - 18 шт.

Практич. пособия - 18 шт.

Практика - входит

Серт. практики - 48 ч.

При господдержке 2024

9223₽ 4990₽

Возможен отложенный старт

Отправка входит в стоимость

Отправка документов 24 мая

Чтобы сэкономить время

* 2495 p. + 2495 ₽ на 3 нед.

Удостоверение - 144 ч.

Видеолекции - 24 шт.

Практич. пособия - 24 шт.

Практика - входит

Серт. практики - 66 ч.

При господдержке 2024

10773₽ 5990₽

Возможен отложенный старт

Отправка входит в стоимость

Отправка документов 30 мая

Чтобы сэкономить время

* 2995 p. + 2995 ₽ на 4 нед.

Удостоверение - 180 ч.

Видеолекции - 30 шт.

Практич. пособия - 30 шт.

Практика - входит

Серт. практики - 84 ч.

При господдержке 2024

12323₽ 6990₽

Возможен отложенный старт

Отправка входит в стоимость

Отправка документов 6 июня

Чтобы сэкономить время

* 3495 p. + 3495 ₽ на 5 нед.

Учебный план и прохождение курса

МОДУЛЬ 1: Сказкотерапия в психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ

Сказкотерапия в психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ. Три онлайн-лекции. Самостоятельная работа с методическими материалами.

Видеолекция 1

Сказкотерапия как комплексный и эффективный метод коррекции деструктивного поведения ребёнка

В программе на: 36 ч.

Программа лекции

- При сказкотерапии смягчаются ваши негативные эмоции, и уходят отрицательные оценки в адрес ребёнка, даже, если он не очень достойно себя проявляет. Вы же не ругаете дитя, когда оно заболевает? Наоборот, сочувствуете и прилагаете все силы, чтобы малыш скорее поправился

- Всегда остаётся место для раздумий: «А где он мог «заразиться» подобным заболеванием?» Подумать об этом порой очень полезно. Вдруг не только детский характер болеет и нуждается в лечении?

- Ребёнку не прилипают обидные и вредные ярлыки. Это не он «трусливый», «ленивый», «лживый» и т.д. Просто его характер «заболел» и нуждается в определённом лечении

- При таком подходе до ребёнка легче донести следующую мысль: «Любая болезнь накладывает ограничения на твою жизнь. Чем быстрее ты от неё избавишься, тем больше замечательных возможностей откроется перед тобой». Вы с детьми становитесь единомышленниками и соратниками в борьбе с любым заболеванием характера

- Все «лечебные» и «профилактические» средства, «прописываемые» икогенологами (сказкотерапевтами по семейным вопросам) являются органичными, корректными и не вызывают отрицательных побочных явлений

Видеолекция 2

Сказкотерапия в психолого-педагогическом сопровождении детей. Практические приемы

В программе на: 36 ч.

Программа лекции

- Что такое сказкотерапия вообще (коротко, но профессионально) и Комплексная Сказкотерапия в частности

- Виды сказок. Каждому возрасту свои сказки

- Дидактические сказки и алгоритм написания дидактических сказок

- Психокоррекционные сказки и алгоритм создания этого вида сказок

- 5 причин плохого поведения ребенка

- Психотерапевтические сказки (примеры)

- Медитативные сказки и общие условия для проведения сказкотерапевтических медитаций

- Как организовать сказкотворчество с детьми (пример занятия)

Видеолекция 3

Сказкотерапия. Авторская программа в психологическом сопровождении детей старшего дошкольного возраста с поведенческими нарушениями

В программе на: 36 ч.

Программа лекции

- Какие силы есть у сказки?
- Что формируют наши занятия: когнитивный или эмоциональный интеллект?
- Для чего в сказкотерапии развивающие игры и как они помогают детям с ОВЗ
- Как внедрить сказкотерапию в образовательную среду ДОО и ОО
- Какая авторская программа помогает в психологическом сопровождении детей с нарушениями поведения
- Почему сказкотерапия – это, прежде всего, ресурс для педагога

Будут продемонстрированы видеофрагменты из опыта работы.

МОДУЛЬ 2: Сказкотерапия в логопедической работе с детьми с ОВЗ

Сказкотерапия в логопедической работе с детьми с ОВЗ. Три онлайн-лекции. Самостоятельная работа с методическими материалами.

Видеолекция 1

Использование сказкотерапии при фонетическом разборе слова у детей с ОВЗ дошкольного и младшего школьного возраста

В программе на: 36 ч.

Программа лекции

- Успех в деятельности согласно нейрогуморальной организации, стандартам ФГОС.
- Поэтапность и осознанность в формировании умственных действий.
- Игра, как важнейшее составляющее в жизни ребенка до 13 лет.
- Сказка - эффективная методика работы для создания опоры в деятельности.
- Система работы по формированию УУД (умения классифицировать звуки русского языка; устанавливать количество и последовательность звуков в словах; различать звуки: гласные и согласные, согласные звонкие и глухие, твёрдые и мягкие;делить слова на слоги, определять ударный гласный).

Видеолекция 2

Использование сказкотерапии в логопедической работе с детьми с ОВЗ

В программе на: 36 ч.

Программа лекции

- Цель и задачи сказкотерапии
- Виды сказок, использующихся в коррекционно-развивающем обучении
- Применение метода сказкотерапии на различных этапах коррекционно-развивающего обучения
- Приёмы сказкотерапии в коррекционно-логопедической работе

Видеолекция 3

Сказкотерапия в работе логопеда при устранении заикания у дошкольников

В программе на: 36 ч.

Программа лекции

- Анализ методических подходов работы со сказками в общепсихологической литературе
- Некоторые понятия о заикании, его структуре и особенностях проявления у дошкольников. Программа семейной реабилитации заикающихся дошкольников Е.Ю.Рау
- Принципы и технологии работы со сказкой на этапе психолого-педагогической диагностики заикающихся дошкольников в рамках программы Е.Ю.Рау (примеры рисуночной сказкодиагностики)
- Принципы и технологии работы со сказкой при формировании первичной и активной мотивационной вовлеченности семьи и ребенка в процесс реабилитации в рамках программы Е.Ю.Рау (примеры содержания специально разработанных сказок)
- Принципы и технологии работы со сказкой при последовательном формировании техники речевой плавности (примеры содержания специально разработанных сказок)
- Принципы и технологии работы со сказкой на этапах автоматизации и введения в речевую коммуникацию техники речевой плавности (примеры содержания творческих сказкотерапевтических заданий, выполненных совместно детьми и родителями)
- Демонстрация некоторых видеоматериалов для иллюстрации предложенной модели использования сказкотерапии в работе логопеда в рамках программы семейной реабилитации Е.Ю.Рау

1

Просмотр видео материала

Для каждой видео-лекции выдается методический материал, который становится доступным для скачивания сразу при оплате курса.
2

Практические занятия

Просмотр реальных занятий (по желанию) по коррекции звукопроизношения у детей, имеющих речевые нарушения.
3

Итоговое тестирование

Вы должны будете ответить на простые вопросы теста, которые откроются на этой странице. Количество попыток и время неограниченно. Мы все равно зачтем результаты.
4

Получение удостоверения

Удостоверение установленного образца отправляется заказным письмом Почтой России с указанием номера почтового идентификатора в личном кабинете слушателя для возможности самостоятельного отслеживания письма на сайте Почта России.
Электронная версия документа о повышении квалификации доступна для скачивания в течение 2-х недель после успешного прохождения итогового тестирования, но не ранее даты окончания обучения.

Курс повышения квалификации