| Полное и сокращенное (при наличии) наименование образовательной организации | Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Международный институт развития образования» АНО ДПО «МИРО» |
| История создания образовательной организации |
Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Дефектология Проф» создана 24 июля 2013 года.
Переименована в Автономную некоммерческую организацию дополнительного профессионального образования «Институт повышения квалификации и переподготовки Дефектология Проф» 26 августа 2015 года. Переименована в Автономную некоммерческую организацию дополнительного профессионального образования «Высшая школа дополнительного образования» 8 сентября 2021 года. Переименована в Автономную некоммерческую организацию дополнительного профессионального образования «Международная академия дополнительного образования» 21 декабря 2021 года. Переименована в Автономную некоммерческую организацию дополнительного профессионального образования «Социально-гуманитарный педагогический университет» 31 мая 2022 года. Переименована в Автономную некоммерческую организацию дополнительного профессионального образования «Международный институт развития образования» 21 сентября 2022 года. |
| Учредитель образовательной организации | Учредитель: Чесноков Андрей Александрович |
| Юридический адрес | Место нахождения образовательной организации: 108811, город Москва, километр Киевское шоссе 22-й (п Московский), домовлад 4 строение 2 |
| График и режим работы образовательной организации |
Учебные подразделения: понедельник – пятница.
Рабочие часы: с 10:00-19:00 Информационная поддержка: понедельник – воскресенье.Рабочие часы: с 9:00-21:00 |
| Контактные телефоны | 8 (499) 325-42-42, 8 (800) 555 20 50 |
| Адрес электронной почты | Приемная комиссия: spets@defectologiya.pro Отдел образовательной деятельности: kpk@ defectologiya.pro Отдел кадров: kadrovik@defectologiya.pro |
| Место осуществления образовательной деятельности | 108811, город Москва, километр Киевское шоссе 22-й (пос. Московский), домовлад 4 строение 2 |
| Лицензия на осуществление образовательной деятельности | Выписка из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности |
Совет Организации
Педагогический совет Организации
– коллегиальный совещательный орган управления Организации;Общее собрание работников Организации
– коллегиальный орган управления Организации;Ревизионная комиссия (Ревизор) Организации
– контрольно-ревизионный орган Организации.
| Центр практической подготовки | г. Москва, км Киевское шоссе 22-й (п Московский), домовлад 4 стр. 2, блок/эт/оф г/9/937г |
|
Руководитель центра практической подготовки
Трубникова Лилия Ринатовна |
почта: kpk@defectologiya.pro телефон: 7 499 325-42-42 доб. (201) |
| Учебно-методическое управление | г. Москва, км Киевское шоссе 22-й (п Московский), домовлад 4 стр. 2, блок/эт/оф г/9/937г |
|
Руководитель учебно-методического управления
Будиловская Ольга Анатольевна |
почта: umu@defectologiya.pro
телефон: 7 499 325-42-42 доб. (202) |
| Отдел образовательной деятельности | г. Москва, км Киевское шоссе 22-й (п Московский), домовлад 4 стр. 2, блок/эт/оф г/9/937г |
|
Руководитель отдела образовательной деятельности
Костерева Вера Борисовна |
почта: kpk@defectologiya.pro
телефон: 7 499 325-42-42 доб. (203) |
| № | Описание образовательной программы (ДПП ПП) | Профиль/ квалификация | Языки, на которых осуществляется образование (обучение) | Форма обучения | Трудоемкость, ч. | Нормативный срок обучения по заочной с применением ДОТ | Учебный план | Календарный учебный график | Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой | Практика (стажировка), предусмотренные соответствующей образовательной | Методические и иные документы |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Дефектология | |||||||||||
| 1 | Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации | Учитель-логопед (логопед) (профиль: нарушения речи) | русский | заочная с применением ДОТ | 1122 ч | 29 недель | Учебный план | Календарный учебный график | Учебный план | подробнее | подробнее |
| 2 | Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации | Учитель-логопед (логопед) (профиль: нарушения речи) | русский | заочная с применением ДОТ | 690 ч | 18 недель | Учебный план | Календарный учебный график | Учебный план | подробнее | подробнее |
| 3 | Работа с обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития | Учитель-дефектолог (профиль: интеллектуальные нарушения) | русский | заочная с применением ДОТ | 762 ч | 20 недель | Учебный план | Календарный учебный график | Учебный план | подробнее | подробнее |
| 4 | Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации, Работа с обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития | Учитель-логопед (логопед) (профиль: нарушения речи), Учитель-дефектолог (профиль: интеллектуальные нарушения) | русский | заочная с применением ДОТ | 1518 ч | 38 недель | Учебный план | Календарный учебный график | Учебный план | подробнее | подробнее |
| 5 | Работа с обучающимися с расстройствами аутистического спектра | Учитель-дефектолог (профиль: расстройства аутистического спектра) | русский | заочная с применением ДОТ | 618 ч | 16 недель | Учебный план | Календарный учебный график | Учебный план | не предусмотрена | подробнее |
| 6 | Работа с обучающимися с задержкой психического развития | Учитель-дефектолог (профиль: задержка психического развития) | русский | заочная с применением ДОТ | 618 ч | 16 недель | Учебный план | Календарный учебный график | Учебный план | не предусмотрена | подробнее |
| 7 | Работа с обучающимися с задержкой психического развития и расстройствами аутистического спектра | Учитель-дефектолог (профили: задержка психического развития, расстройства аутистического спектра) | русский | заочная с применением ДОТ | 870 ч | 22 недель | Учебный план | Календарный учебный график | Учебный план | не предусмотрена | подробнее |
| Психология и коучинг | |||||||||||
| 8 | Клинический коучинг здоровья (Clinical Health Coaching) | Специалист по модификации образа жизни и персонализированному управлению здоровьем | русский | заочная с применением ДОТ | 762 ч | 20 недель | Учебный план | Календарный учебный график | Учебный план | не предусмотрена | подробнее |
| 9 | Организация деятельности психолога в социальной сфере | Психолог в социальной сфере | русский | заочная с применением ДОТ | 762 ч | 20 недель | Учебный план | Календарный учебный график | Учебный план | не предусмотрена | подробнее |
| 10 | Практическая нейропсихология | Психолог с правом ведения профессиональной деятельности в сфере нейропсихологии | русский | заочная с применением ДОТ | 1012 ч | 29 недель | Учебный план | Календарный учебный график | Учебный план | не предусмотрена | подробнее |
| Педагогическое образование | |||||||||||
| 11 | Педагогическое образование. Учитель начальных классов | Учитель начальных классов | русский | заочная с применением ДОТ | 510 ч | 13 недель | Учебный план | Календарный учебный график | Учебный план | не предусмотрена | подробнее |
| 12 | Специальное дошкольное образование | Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием | русский | заочная с применением ДОТ | 1338 ч | 34 недели | Учебный план | Календарный учебный график | Учебный план | Учебный план | подробнее |
| 13 | Наставничество в образовании | Педагог-наставник (Тьютор) | русский | заочная с применением ДОТ | 510 ч | 13 недель | Учебный план | Календарный учебный график | Учебный план | не предусмотрена | подробнее |
| 14 | Педагогическая деятельность в дополнительном профессиональном образовании | Педагог ДПО | русский | заочная с применением ДОТ | 366 ч | 10 недель | Учебный план | Календарный учебный график | Учебный план | не предусмотрена | подробнее |
| Физкультура и спорт | |||||||||||
| 15 | Адаптивная физическая культура и спорт | Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре | русский | заочная с применением ДОТ | 762 ч | 20 недель | Учебный план | Календарный учебный график | Учебный план | не предусмотрена | подробнее |
| Менеджмент | |||||||||||
| 16 | Менеджмент в образовании.Управление дошкольной образовательной организацией и общеобразовательной организацией | Руководитель образовательной организации (дошкольной образовательной организации и общеобразовательной организации) | русский | заочная с применением ДОТ | 546 ч | 13 недель | Учебный план | Календарный учебный график | Учебный план | не предусмотрена | подробнее |
| 17 | Менеджмент в инклюзивном образовании | Руководитель образовательной организации | русский | заочная с применением ДОТ | 582 ч | 15 недель | Учебный план | Календарный учебный график | Учебный план | не предусмотрена | подробнее |
| Центр практической подготовки | г. Москва, км Киевское шоссе 22-й (п Московский), домовлад 4 стр. 2, блок/эт/оф г/9/937г |
|
Руководитель центра практической подготовки
Трубникова Лилия Ринатовна |
почта: kpk@defectologiya.pro телефон: 7 499 325-42-42 доб. (201) |
| Учебно-методическое управление | г. Москва, км Киевское шоссе 22-й (п Московский), домовлад 4 стр. 2, блок/эт/оф г/9/937г |
|
Руководитель учебно-методического управления
Будиловская Ольга Анатольевна |
почта: umu@defectologiya.pro
телефон: 7 499 325-42-42 доб. (202) |
| Отдел образовательной деятельности | г. Москва, км Киевское шоссе 22-й (п Московский), домовлад 4 стр. 2, блок/эт/оф г/9/937г |
|
Руководитель отдела образовательной деятельности
Костерева Вера Борисовна |
почта: kpk@defectologiya.pro
телефон: 7 499 325-42-42 доб. (203) |
| Преподаватель | Форма трудоустройства | Образование | Ученая степень/Ученое звание | Профессиональная переподготовка | Повышение квалификации | Общий стаж | Педагогический стаж | Преподаваемые дисциплины по программам | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Работа с обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития | Специальное дошкольное образование | Педагогическое образование. Учитель начальных классов | Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации | Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации, Работа с обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития | Адаптивная физическая культура и спорт | Клинический коучинг здоровья | Менеджмент в образовании.Управление дошкольной образовательной организацией и общеобразовательной организацией | Менеджмент в инклюзивном образовании | Организация деятельности психолога в социальной сфере | Наставничество в образовании | Работа с обучающимися с расстройствами аутического спектра (профиль: расстройства аутического спектра) | Работа с обучающимися с задержкой психического развития (профиль: задержка психического развития) | Практическая нейропсихология | Работа с обучающимися с задержкой психического развития и работа с обучающимися с расстройствами аутического спектра (профили:задержка психического развития, расстройства аутического спектра) | Педагогическая деятельность в дополнительном профессиональном образовании | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Щеглова Ирина Григорьевна | Штатный преподаватель | ФГБОУ ВПО "Оренбургский государственный университет" г. Оренбург, квалификация "Психолог. Преподаватель психологии" 2014 г., ФГБОУ ВПО "Оренбургский государственный университет" г. Оренбург Магистр с отличием по направлению Психолог-педагогическое образование 2017 г., ФГБОУ ВПО "Оренбургский государственный университет" г. Оренбург, Аспирантура по программе подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки "Психологические науки" 2020 г. | Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Международный институт развития образования" по программе дополнительного профессионального образования "Педагогическая деятельность в дополнительном профессиональном образовании" с предоставлением права на ведение профессиональной деятельности в сфере "Дополнительное профессиональное образование" 2025 год. | Институт развития образования Оренбургского государственного университета по следующим программам повышения квалификации: "Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии" 2021 г.; "Университетская модель инклюзивного образования: проблемы развития и точка роста" 2022 г.; "Электронная информационно-образовательная среда вуза в условиях цифровой трансформации" 2022 г.; "Развитие россиской государственности как приоритет образовательной политики современного университета" 2023 г. | 26 г. | 9 л. | Адаптивная двигательная рекреация. Врачебно-педагогический контроль в АФК. | Введение в коучинг. Методология, базовые понятия и особенности коучинга. Основы клинической психологии: обзор пато- и нейропсихологии, клинической психодиагностики. Клинико-психологические аспекты нормального и аномального онтогенеза | Основы безопасности жизнедеятельности в ОО | Основы безопасности жизнедеятельности в ОУ. | Общая психология. Психология личности и группы. Психодиагностика. Социальная психология. | Основы нейро- и патопсихологии. Практические направления нейропсихологии. Клинико-психологические аспекты отклоняющегося поведения и стресса. Нейропсихологическая диагностика и коррекция. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Левина Оксана Николаевна | Штатный преподаватель | ФГБОУ ВПО "Оренбургский государственный университет" г. Оренбург, квалификация "Преподаватель дошкольной педагогики и психологии. Учитель немецкого языка в дошкольном образовательном учреждении и начальной школе" по специальности "Дошкольная педагогика и психология" 2001 г.; дополнительная педагогическая профессия "Инструктор-валеолог", "Руководитель спортивно-оздоровительной работы", "Руководитель изодеятельности детей", 2001 г.; НОУ ВПО "Институт государственного управления, права и инновационных технологий" г. Москва, присвоена квалификация "Бакалавр" по направлению подготовки "Экономика", 2015 г. | кандидат педагогических наук | НОАНО ВПО "Институт бизнеса и политики" г. Москва, профессиональная переподготовка по программе "Управление организацией. Исследование систем управления" ведение профессиональной деятельности в сфере "Менеджмент", 2013 г. | 26 л. | 15 л. | Психология и педагогика. Дефектология в образовательной организации. Клинические основы дефектологии | Психолого-педагогические основы педагогической деятельности. Методы индивидуализации учебной деятельности обучающихся | Психология и педагогика | Психология и педагогика | Психолого-педагогические основы адаптивной физической культуры | Основы медицинских знаний в клиническом коучинге. Клинико-психологические аспекты отклоняющегося поведения и стресса. Клинический коучинг и его диагностические инструменты. Адаптационная терапия | Психология управления | Психология управления. Психолого-педагогические основы инклюзивного образования | Психологическое консультирование психокоррекция в социальной сфере. Клинико-психологические аспекты нормального и аномального онтогенеза . Девиантология. Психология отклоняющегося поведения | Психолого-педагогические основы педагогической деятельности | Основы коррекционной педагогики и психологии | Основы коррекционной педагогики и психологии | Основы коррекционной педагогики и психологии | Педагогика.Педагогическая психология | ||||||||||||||||||||||||||
| Костерева Вера Борисовна | Штатный преподаватель | АНО ВПО " Московская открытая социальная академия" присуждена квалификация педагог-дефектолог для для работы с детьми дошкольного возрастас отклонениями в развитии и учитель-логопед по специальности "Специальная дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальснотью - Логопед" 2010 год | Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Международный институт развития образования" по программе дополнительного профессионального образования "Менеджмент в образовании. Руководство образовательной организации профессионального образования" присвоена квалификация "Руководитель профессиональной образовательной организации" 2024 год. | 19 л. | 17 л. | Психология и педагогика. Дефектология в образовательной организации. | Дефектология в образовательной организации. Клинические основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога | Дефектология в образовательной организации. Клинические основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога | Дефектология в образовательной организации. Клинические основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Малорошвило Лилия Наилевна | Гражданско-правовой договор | Оренбургский государственныйинститут им. В.П. Чкалова присвоена квалификация и звание учитель средней школы по специальности "Физическая культура" 1994 год. | Кандидат педагогических наук, Доцент | 32 г. | 32 г. | Теория и методика физического воспитания. Теория и методика адаптивной физической культуры. Частные методики адаптивной физической культуры; Адаптивный спорт. Порядок организации тестирования уровня физической подготовленности лиц с ОВЗ с учетом нозологической группы в рамках подготовки и участия во Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО) для инвалидов. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Будиловская Ольга Анатольевна | Внутренний совместитель | ФГБОУ ВО "Оренбургский государственный университет" присвоена квалификация экономист-менеджер по специальности " Экономика и управлениена предприятии (по отраслям)" 2000 год, | Учебный центр ООО "Драйв Мастер" по программе "Педагогика профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования" 2017 год, УДПО "Учебно-методический центр Федерации организаций профсоюзов Оренбургской области" с предоставлением права по ведению профессиональной деятельности в сфере " Организационно-методическое обеспечение реализации программ профессионального обучения и професиионального образования" 2018 год, Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Международный институт развития образования" по программе дополнительного профессионального образования "Педагогическая деятельность в дополнительном профессиональном образовании" с предоставлением права на ведение профессиональной деятельности в сфере "Дополнительное профессиональное образование" 2025 год. | ООО "Центр непрерывного образования и инноваций" прошла повышение квалификации по дополнительной рофессиональной программе "Нормативно-правовое и организационно-методическое регулирование дополнительного профессионального образования и профессионального обучения. Изменения 2025 г." 2025 год. | 25 г. | 20 л. | Комплексное сопровождение образовательного процесса | Правовые основы профессиональной деятельности в сфере адаптивной физической культуры и спорта | Экономика образовательной организации. Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС. Управление образовательной организацией. Маркетинг в образовательной организации | Экономика организаций инклюзивного образования. Управление организацией инклюзивного образования. Маркетинг в образовательной организации.Инклюзивное обучение в образовательной организации. | Наставничество в образовательной организации. Современные модели наставничества. Содержание деятельности и инструменты в работе тьютора, наставника. | Правовые основы образовательной деятельности организаций дополнительного профессионального образования. Методика и технология работы преподавателя дополнительного профессионального образования. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Трубникова Лилия Ринатовна | Штатный преподаватель | ГОУ ВПО "Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова" г. Москва присуждена квалификация учитель-логопед по специальности "Логопедия" 2010 год | Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Международный институт развития образования" по программе дополнительного профессионального образования "Специальное (дефектологическое) образование по профилю "Сурдопедагогика" 2023 год, " Специальное (дефектологическое) образование по профилю "Тифлопедагогика" 2023 год, "Специальное (дефектологическое) образование по профилю "Олигофренопедагогика"2023 год, «Документационное обеспечение управления персоналом организации» 2024 год, «Социально-педагогическое сопровождение обучающихся» 2025 г. | «Менеджер по продажам полного цикла» (ДПО «Центр компьютерного обучения «Специалист.Ру» Учебно-научного центра при МГТУ им. Н.Э. Баумана), 2021 г. «Менеджер по обучению и развитию персонала» (ДПО «Центр компьютерного обучения «Специалист.Ру» Учебно-научного центра при МГТУ им. Н.Э. Баумана), 2023 г. «Мастерская продающего текста» (ДПО «Центр компьютерного обучения «Специалист.Ру» Учебно-научного центра при МГТУ им. Н.Э. Баумана), 2023 г.; «Развитие эмоционального интеллекта (EQ)» (ДПО «Центр компьютерного обучения «Специалист.Ру» Учебно-научного центра при МГТУ им. Н.Э. Баумана), 2023 г.; «Коучинговый подход в коммуникациях» (ДПО «Центр компьютерного обучения «Специалист.Ру» Учебно-научного центра при МГТУ им. Н.Э. Баумана), 2023 г. | 21 л. | 2 г. | Клинические основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога. Стажировка | Методика организации коррекционно – педагогической работы с детьми с различными отклонениями в развитии | Клинические основы профессиональной деятельности педагога-дефектолога. Дефектология в образовательной организации, Стажировка | Информационные технологии в образовании | Информационные технологии в образовании | Актуальные формы и методы работы с детьми с расстройствами аутистического спектра | Актуальные формы и методы работы с детьми с задержкой психического развития | Актуальные формы и методы работы с детьми с ЗПР | Информационные технологии в образовании | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Чеснокова Людмила Валерьевна | Штатный преподаватель | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы "Московский городской педагогический университет" г. Москва присуждена квалификация Учитель-логопед по специальности "Логопедия" 2008 г. | Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Международный институт развития образования" по программе дополнительного профессионального образования "Педагогическая деятельность в дополнительном профессиональном образовании" с предоставлением права на ведение профессиональной деятельности в сфере "Дополнительное профессиональное образование" 2024 год. | 20 л. | 17 г. | Клинические основы профессиональной деятельности учителя-логопеда. | Основы логопедии. Современные образовательные методики и технологии в логопедии. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Склянкина Анастасия Александровна | Штатный преподаватель | Негосударственное автономное некоммерческое образовательное организация "Московский социально-гуманитарный" г. Москва присуждена квалификация Учитель-логопед по специальности "Логопедия" 2008 г. | Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Международный институт развития образования" по программе дополнительного профессионального образования "Педагогическая деятельность в дополнительном профессиональном образовании" с предоставлением права на ведение профессиональной деятельности в сфере "Дополнительное профессиональное образование" 2024 год. | Общество с ограниченной ответственностью «Бакалавр-Магистр», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Использование электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в педагогической практике в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки» 2021 год, Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Методика обучения литературе в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО» 2021 год, Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Организация театрально-игровой деятельности в системе дополнительного и общего образования детей» 2021 год. | 18 л. | 12 л. | Методология и технологии образовательной деятельности лиц с ОВЗ | Теоретические и прикладные аспекты работы воспитателя детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием. Стажировка | Организация образовательного процесса в начальном общем образовании. Содержание и методы обучения в предметных областях в начальной школе | Основы логопедии. Логопедия в образовательной организации. Современные образовательные методики и технологии в логопедии. Стажировка | Методология и технология образовательной деятельности лиц с ОВЗ | Методы индивидуализации учебной деятельности обучающихся | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ошуркова Мария Андреевна | Внешний совместитель | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Российская правовая академия Министерства юстиции РФ" г. Москва присуждена квалификация юрист по специальности "Юриспруденция" 2011 г. | Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования "Региональный институт кадровой политики и непрерывного профессионального образования" по программе профессиональной переподготовки "Управление персоналом организации" 2018 г. Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Международный институт развития образования" по программе дополнительного профессионального образования "Педагогическая деятельность в дополнительном профессиональном образовании" с предоставлением права на ведение профессиональной деятельности в сфере "Дополнительное профессиональное образование" 2024 год. | 14 л. | 3 г. | Нормативно - правовое обеспечение специального и инклюзивного образования | Нормативно - правовое обеспечение специального и инклюзивного образования | Нормативно - правовое обеспечение специального и инклюзивного образования | Нормативно - правовое обеспечение специального и инклюзивного образования | Оказание первой помощи | Правовые основы образовательной деятельности | Нормативно-правовое обеспечение специального и инклюзивного образования | Нормативно-правовое обеспечение деятельности социального психолога | Нормативно-правовое обеспечение специального и инклюзивного образования | Нормативно-правовое обеспечение специального и инклюзивного образования | Нормативно-правовое обеспечение специального и инклюзивного образования | ||||||||||||||||||||||||||||||
Сайт АНО ДПО МИРО адаптирован для лиц с нарушением зрения (слабовидящих).
Предоставляется куратор, оказывающий обучающимся с ОВЗ техническую помощь.
МТС Линк. МТС Линк приложения для ПК, Android и iOS, а также браузерная версия МТС Линк интегрированы с программами экранного доступа. Незрячие и слабовидящие пользователи могут использовать системные программы чтения экрана во время онлайн-мероприятий и переписок в сервисах МТС Линк. На ПК за озвучивание текста на экране отвечает режим «Экранный диктор», на iOS — VoiceOver, на Android — TalkBack. Соответствие МТС Линк требованиям пользователей с ограничениями по зрению подтверждено записью в реестре российского программного обеспечения.
Электронная библиотека Юрайт. На Образовательной платформе ЮРАЙТ на данный момент реализован интерфейс для лиц с ОВЗ, согласно ГОСТ Р 52872-2019 Интернет-ресурсы и другая информация, представленная в электронно-цифровой форме. Разработанный интерфейс предполагает специальную версию для слабовидящих, что позволяет работать с каждым из 7100 учебных курсов и 11000 учебников с учетом специфики зрительного восприятия. На платформе многие учебные курсы содержат видеоматериалы со звуковой дорожкой, позволяющие получать информацию не только визуальным, но и аудиальным способом.
| Центр практической подготовки | г. Москва, км Киевское шоссе 22-й (п Московский), домовлад 4 стр. 2, блок/эт/оф г/9/937г |
|
Руководитель центра практической подготовки
Трубникова Лилия Ринатовна |
почта: kpk@defectologiya.pro телефон: 7 499 325-42-42 доб. (201) |
| Учебно-методическое управление | г. Москва, км Киевское шоссе 22-й (п Московский), домовлад 4 стр. 2, блок/эт/оф г/9/937г |
|
Руководитель учебно-методического управления
Будиловская Ольга Анатольевна |
почта: umu@defectologiya.pro
телефон: 7 499 325-42-42 доб. (202) |
| Отдел образовательной деятельности | г. Москва, км Киевское шоссе 22-й (п Московский), домовлад 4 стр. 2, блок/эт/оф г/9/937г |
|
Руководитель отдела образовательной деятельности
Костерева Вера Борисовна |
почта: kpk@defectologiya.pro
телефон: 7 499 325-42-42 доб. (203) |
| Центр практической подготовки | г. Москва, км Киевское шоссе 22-й (п Московский), домовлад 4 стр. 2, блок/эт/оф г/9/937г |
|
Руководитель центра практической подготовки
Трубникова Лилия Ринатовна |
почта: kpk@defectologiya.pro телефон: 7 499 325-42-42 доб. (201) |
| Учебно-методическое управление | г. Москва, км Киевское шоссе 22-й (п Московский), домовлад 4 стр. 2, блок/эт/оф г/9/937г |
|
Руководитель учебно-методического управления
Будиловская Ольга Анатольевна |
почта: umu@defectologiya.pro
телефон: 7 499 325-42-42 доб. (202) |
| Отдел образовательной деятельности | г. Москва, км Киевское шоссе 22-й (п Московский), домовлад 4 стр. 2, блок/эт/оф г/9/937г |
|
Руководитель отдела образовательной деятельности
Костерева Вера Борисовна |
почта: kpk@defectologiya.pro
телефон: 7 499 325-42-42 доб. (203) |







