Кандидат психологических наук. Нейропсихолог. Член Российского психологического общества. Автор учебника по нейропсихологии и ряда учебно-методических пособий, а также пособий для родителей

Учитель-логопед высшей кв. категории с 30-летним стажем. Автор курсов повышения квалификации Дефектология Проф. Разработала и апробировала авторскую программу по коррекции нарушения письма у младших школьников.

Кандидат педагогических наук, логопед высшей квалификационной категории для детей с нарушениями в развитии, доцент кафедры специального дефектологического образования МИП, член Европейской Ассоциации ВУЗов и преподавателей высшей школы

Кандидат психологических наук, клинический психолог, нейропсихолог, нейрореабилитолог. Лектор и участник научно-практических отечественных и зарубежных конференций и семинаров по актуальным вопросам нейропсихологии. Член Всероссийской общественной организации нейрореабилитологов. Автор более 100 научных публикаций

Логопед, дефектолог, специалист по заиканию. Имеет 2 патента на метод коррекции заикания «Системная комплексная логоритмика». Основатель и руководитель центра логопедии и нейропсихологии, онлайн-школы. Проводит очные лекции по заиканию по России и странам СНГ. Автор публикаций в Альманахе «Мир специальной педагогики и психологии»

Руководитель ИОЦ «Русский музей: виртуальный филиал» в ГБДОУ. Преподаватель ЗАО «Служба социальных программ». Автор более 30 программ курсов повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки. Старший воспитатель высшей квалификационной категории

Олигофренопедагог, учитель-логопед, тьютор, педагог дополнительного образования. Имеет успешный опыт работы с такими нарушениями, как общее и системное недоразвитие речи при дизартрии, моторной и сенсорной алалии, расстройствах аутистического спектра, умственной отсталости, задержке психического развития, после кохлеарной имплантации, детском церебральном параличе

Сурдопедагог, специальный психолог. Несколько лет работала по верботональной методике в ЦППРК "Логотон". Занимается частной практикой в личном кабинете, проводит индивидуальные занятия. Соавтор и педагог онлайн-школы для родителей детей после кохлеарной имплантации. Автор пособия "Слушать интересно". Соавтор пособия "Зоя сова"

Учитель-логопед высшей кв. категории, дефектолог, клинический психолог. Преподаватель кафедры педагогики и психологии университета им. С.Ю. Витте. Награждена грамотой Департамента образования города Москвы за личные заслуги, способствующие реализации перспективных направлений в обучении и воспитании подрастающего поколения. Автор книг и пособий

Логопед - дефектолог высшей квалификационной категории. Практикующий сертифицированный ДЭНС-терапевт. В настоящее время углубленно занимается комплексной коррекцией речевых патологий, с использованием ДЭНС - терапии в сочетании с логопедическим массажем и тейпированием. Автор методического пособия

Олигофренопедагог, тренер по гимнастике и адаптивному спорту, педагог первой квалификационной категории. Разработчик популярных нейросборников для работы с детьми. Основатель Академии развития и метода «НЕЙРОТЭИ». Общий стаж работы с детьми более 10 лет

Логопед, нейрореабилитолог, магистр психологии. Преподаватель курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки. Автор книг, пособий по развитию речи и профессиональных блогов общей численностью 200 тыс. читателей

Доцент ИППиП, научный консультант УЦ «Радость моя». Практикующий детский нейропсихолог. Разработала программу «Нейропсихологический подход к пониманию и преодолению школьных трудностей», которая решением Экспертного совета по ДПО работников образовательных организаций Москвы и МО была рекомендована к включению в региональный реестр дополнительных профессиональных программ

Практикующий логопед, методолог. Руководитель и главный специалист “Центра развития речи", г. Москва. Создатель запатентованной методики “Запуск речи за 10 дней”. Имеет большой опыт в запуске речи у детей с синдромом Дауна, РАС, тугоухостью, в т. ч. после кохлеарной имплантации или со слуховым аппаратом. Автор пособий по запуску речи

Логопед, детский практический психолог, тьютор. Владеет навыками и приемами работы с детьми с ОВЗ. Имеет успешный опыт работы с такими нарушениями, как дизартрия, дисграфия, дислексия, моторная и сенсорная алалия, нарушениями речи у детей с расстройством аутистического спектра