Учитель-логопед высшей квалификационной категории. Учитель-дефектолог. Принимает активное участие в организационно-методическом сопровождении психолого-медико-педагогических комиссий, образовательных организаций регионов страны по вопросам организации обучения обучающихся с ОВЗ, с инвалидностью

Кандидат биологических наук, логопед высшей категории с опытом работы более 10 лет. Поведенческий аналитик. Директор логопедического центра. Помогает семьям, имеющим детей с нарушениями в развитии, консультируя их и составляя индивидуальные маршруты коррекции. Автор методик, пособий и более 50 научных публикаций в области дефектологии

Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ "ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ"

Логопед-дефектолог высшей квалификационной категории. Преподаватель, Монтессори-педагог. Эксперт журнала «Мой ребенок». Занимается изучением проблемы патологической безграмотности (дизорфографии) у школьников. Автор книг, статей, обучающих DVD, а также методик по обучению чтению и математике детей от 3-х лет

Педагог-психолог высшей кв. категории. Работает с детьми дошкольного возраста. Интересуется межличностными взаимодействиями, а также детьми с ОВЗ. Член «Ассоциации психологов образовательных организаций Тульской области». Член «Федерации Психологов Образования России»

Клинический психолог, логопед, нейропсихолог. Практикующий специалист с опытом работы более 15 лет в области логопедии, клинической психологии, нейропсихологии и нейрореабилитации детей и взрослых. Постоянный участник медицинских и междисциплинарных конференций по вопросам речевых нарушений у детей и взрослых. Автор пособий и книг для детей по развитию речи, внимания, памяти и мышления

Практикующий олигофренопедагог, учитель-логопед высшей кв. категории. Имеет огромный опыт работы с детьми с различными речевыми недостатками, нарушением интеллектуального развития. Награждена Почетной грамотой Министерства образования РФ. Автор публикаций в журнале «Логопед» ТЦ Сфера, в сборниках методических материалов

Учитель-логопед высшей кв. категории. Преподаватель КПК. Автор единственного в РФ официального Городского предметного конкурса среди учащихся начальных классов ОО СПб, реализующих адаптированные общеобразовательные программы «Умники и умницы» для учащихся с ОВЗ. Автор серии учебно-методических пособий по логопедии

Учитель-логопед высшей квалификационной категории с педагогическим стажем более 35 лет. Большой опыт работы в дошкольных, школьных и медицинских учреждениях. Автор пособия "Программа коррекции речевых нарушений 5-7 лет". Автор множества статей в печатных изданиях и электронных ресурсах, которые с успехом используются педагогами

Психотерапевт, клинический психолог, семейный психолог, психолог-кинезиолог, арт-терапевт. Дефектолог, коуч-консультант. Имеет огромный общий стаж работы с детьми с РАС. Владеет уникальными и эффективными методиками по работе с детьми с ОВЗ. Тьютор по программе наставничества с трудными подростками

Кандидат филологических наук, филолог, логопед. Ведет научно-исследовательскую деятельность в сфере коррекционной педагогики, филологии. Занимается проведением логопедической диагностики, реабилитационной и консультативной работой. Участник Международного конгресса Рунейро-Евразнейро в 2017 г. Автор методических пособий для учащихся начальных классов, логопедов

Врач высшей квалификационной категории, гастроэнтеролог, кардиолог, терапевт. Специалист по тейпированию, в том числе логопедическому тейпированию и тейпированию в педиатрии. Более 20 лет трудится в области медицины. Ведущий инструктор по тейпированию в логопедии Учебного Центра BBTape

Профессиональный музыкант, лауреат международных конкурсов. Преподаватель музыки и пения. Педагогический стаж 20 лет. Работает на стыке дисциплин - музыки, логопедии, сурдопедагогики. Выступала с докладами на многих международных междисциплинарных конференциях, просвещённых реабилитации после кохлеарной имплантации. Автор циклов песен "Птицы" и "Игрушки" для развития слуха и речи

Учитель-логопед высшей кв. категории, опыт работы более 10 лет. Имеет большой опыт работы в дистанционной школе и коррекционной школе-интернате II вида для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Разработала программы дистанционных курсов для детей с ОВЗ, по которым успешно работают другие специалисты дистанционной школы

Кандидат психологических наук, клинический психолог, нейропсихолог, нейрореабилитолог. Лектор и участник научно-практических отечественных и зарубежных конференций и семинаров по актуальным вопросам нейропсихологии. Член Всероссийской общественной организации нейрореабилитологов. Автор более 100 научных публикаций