Учитель-логопед высшей категории, практический психолог. Ведёт активную частную практику с 1998 г. Приоритетная тема – «Нарушения чтения и письма: профилактика и коррекция». Один из инициаторов и создателей Российской Ассоциации дислексии. Автор и ведущая семинаров и вебинаров. Почётный работник общего образования РФ. Автор книг и многочисленных статей

Учитель - логопед высшей кв. категории. Педагогический стаж работы более 17 лет, практикующий логопед с 2008 г. Опыт работы в детском саду, школе, частных центрах. Принимает активное участие в передаче «Доброе утро, малыши!» в качестве приглашенного гостя - логопеда. Ведущая вебинаров. Автор нескольких онлайн-курсов

Психотерапевт, клинический психолог, семейный психолог, психолог-кинезиолог, арт-терапевт. Дефектолог, коуч-консультант. Имеет огромный общий стаж работы с детьми с РАС. Владеет уникальными и эффективными методиками по работе с детьми с ОВЗ. Тьютор по программе наставничества с трудными подростками

Практикующий детский клинический психолог, кандидат психологических наук, доцент кафедры клинической психологии УФУ. Руководитель собственной студии детской нейропсихологии. Разрабатывает и проводит психокоррекционные программы для детей с различными отклонениями в развитии. Проводит обучающие семинары и мастер-классы

Кинезиолог, инструктор оздоровительной физической культуры. Опыт работы более 14 лет. Проводит коррекционные сессии с помощью мышечного теста детям и взрослым. Владеет современными методами диагностики и коррекции различных отклонений в развитии детей, в том числе ДЦП, РАС, Синдром Дауна, ЗПР, СДВГ, дисграфия, детские страхи

Сурдопедагог, специальный психолог. Несколько лет работала по верботональной методике в ЦППРК "Логотон". Занимается частной практикой в личном кабинете, проводит индивидуальные занятия. Соавтор и педагог онлайн-школы для родителей детей после кохлеарной имплантации. Автор пособия "Слушать интересно". Соавтор пособия "Зоя сова"

Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ "ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ"

Доктор психологических наук, профессор. Главный научный сотрудник СПб НИИ уха, горла, носа и речи. Научный руководитель реабилитационного отделения ГКУЗ СПб Детского городского сурдологического центра. Ведущий российский эксперт в области слухоречевой реабилитации детей и взрослых с нарушениями слуха. Автор около 800 научных публикаций

Кандидат педагогических наук, доцент. Логопед и клинический психолог. Заиколог. Опыт работы более 25 лет. Работает с заикающимися детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Автор более 45 научных и учебно-методических печатных работ в т.ч. учебно-методического пособия "Заикание с позиций логопсихокоррекционного подхода", программы по курсам "Заикание" и "Афазия"

Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ "ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ"

Преподаватель ораторского мастерства и сценической речи, ведущая курса ораторского искусства. Создатель и руководитель театр-студии «Игрище», независимой видеостудии «КИНОИГРИЩЕ», независимого театрально-литературного проекта «PROЧТЕНИЕ». Соорганизатор и член жюри Международного фестиваля детских и юношеских театральных коллективов «ТАБУРЕТКА»

Кандидат педагогических наук, доцент, профессор кафедры логопедии института детства МПГУ. Ученый-исследователь и практикующий специалист в области логопедии, преподаватель высшей школы. Общий стаж педагогической работы в ВУЗе и в логопедической практике составляет более 40 лет. Автор более 170 научных и научно-методических трудов

Учитель-логопед высшей квалификационной категории с педагогическим стажем более 35 лет. Большой опыт работы в дошкольных, школьных и медицинских учреждениях. Автор пособия "Программа коррекции речевых нарушений 5-7 лет". Автор множества статей в печатных изданиях и электронных ресурсах, которые с успехом используются педагогами

Учитель-логопед высшей кв. категории. Специалист по раннему речевому развитию. Имеет большой опыт работы в дистанционной школе для детей с ОВЗ и детей-инвалидов "Учимся вместе". Наставник для логопедов

Логопед-дефектолог высшей квалификационной категории. Преподаватель, Монтессори-педагог. Эксперт журнала «Мой ребенок». Занимается изучением проблемы патологической безграмотности (дизорфографии) у школьников. Автор книг, статей, обучающих DVD, а также методик по обучению чтению и математике детей от 3-х лет