Кандидат педагогических наук, учитель-логопед высшей кв. категории. Доцент кафедры логопедии ЛГУ им. А.С. Пушкина. Научно-педагогический стаж более 25 лет. Победитель I Всероссийского инновационного общественного конкурса. Аккредитованный эксперт Рособрнадзора. Автор более 100 публикаций

Учитель-логопед высшей квалификационной категории. Преподаватель КПК. Автор единственного в РФ официального Городского предметного конкурса среди учащихся начальных классов ОО СПб. Автор серии учебно-методических пособий по логопедии, коррекционной педагогике, статей в печатных изданиях и электронных ресурсах

Кандидат биологических наук, старший научный сотрудник, аудиолог. Ведущий специалист в Научно-исследовательском центре Санкт-Петербургского государственного педиатрического медицинского университета, в Санкт-Петербургском институте раннего вмешательства. Основная сфера интересов: дети с нарушениями слуха, выявление тугоухости, совершенствование методов диагностики, слухопротезирование

Учитель-дефектолог. Тифлопедагог высшей квалификационной категории. Владеет современными методами работы с дошкольниками и детьми с ОВЗ. Накоплен большой опыт работы: с развивающими играми, песком, в организации проектной деятельности, по развитию графомоторных навыков у дошкольников. Автор ряда статей и методических разработок

Нейропсихолог, специалист по сенсомоторной нейрокоррекции. Эксперт в сфере нейропсихологической диагностики и коррекции детей дошкольного и младшего возраста. Проводит индивидуальные и групповые занятия с детьми с особенностями развития. Работает над преодолением трудностей базовых составляющих психического развития детей

Педагог-психолог высшей кв. категории. Работает с детьми дошкольного возраста. Интересуется межличностными взаимодействиями, а также детьми с ОВЗ. Член «Ассоциации психологов образовательных организаций Тульской области». Член «Федерации Психологов Образования России»

Физиотерапевт, специалист по медико-социальной реабилитации, преподаватель института профессионального массажа, специалист по работе с детьми с ДЦП. Окончил Глазовский Медицинский Колледж по специальности «Фельдшер детских дошкольных учреждений»

Практикующий олигофренопедагог, логопед-дефектолог высшей кв. категории с пед. стажем более 20 лет. Является наставником логопедической практики на портале «Суперлогопед».Постоянно повышает свой профессиональный уровень на курсах, мастер-классах и вебинарах. Владеет эффективными методиками при работе с неречевыми детьми

Логопед высшей кв. категории, кандидат биологических наук. Руководитель Академии Медико-Педагогической Реабилитации, СПб. Владеет современными приемами и методами лечения тяжелых нарушений речи. Автор книг, научных статей и методических рекомендаций по вопросам теории и практики речевой и психологической терапии тяжелых нарушений психоречевого развития

Кандидат медицинских наук, врач-ортодонт, остеопат. Опыт более 20 лет. Работает с детьми от 2 месяцев, подростками и сложными клиническими случаями взрослых пациентов. Ассистент кафедры Детской стоматологии и ортодонтии, РУДН. Член Всемирной Федерации ортодонтов, Европейской и Российской ассоциации ортодонтов

Кандидат педагогических наук, профессор кафедры логопедии МПГУ, руководитель научного логопсихологического направления в реабилитации заикающихся разного возраста. Действительный член Международной ассоциации логопедов по нарушению плавности речи с 1994 года. Автор около 100 научных и учебно-методических работ

Специальный психолог, дефектолог высшей кв. категории. Педагогический стаж более 10 лет. Владеет современными зарубежными и отечественными методами развития психологического потенциала детей с ОВЗ, обучает родителей способам педагогического воздействия на ход психического развития ребенка. Автор печатных работ

Учитель-логопед высшей кв. категории с 30-летним стажем. Автор курсов повышения квалификации Дефектология Проф. Разработала и апробировала авторскую программу по коррекции нарушения письма у младших школьников.

Психотерапевт, клинический психолог, семейный психолог, психолог-кинезиолог, арт-терапевт. Дефектолог, коуч-консультант. Имеет огромный общий стаж работы с детьми с РАС. Владеет уникальными и эффективными методиками по работе с детьми с ОВЗ. Тьютор по программе наставничества с трудными подростками

Кандидат биологических наук, логопед высшей категории с опытом работы более 10 лет. Поведенческий аналитик. Директор логопедического центра. Помогает семьям, имеющим детей с нарушениями в развитии, консультируя их и составляя индивидуальные маршруты коррекции. Автор методик, пособий и более 50 научных публикаций в области дефектологии