Доктор педагогических наук, профессор МПГУ. Награждена медалью "В память 850-летия Москвы", нагрудным знаком "Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации", Дипломом I степени за подготовку и издание монографии. Автор более 140 научных и методических публикаций, авторских технологий по логопедии

Доктор психологических наук, профессор кафедры специального дефектологического образования Московского института психоанализа (МИП). Нейропсихолог. Активный участник создания в Москве Центра патологии речи и нейрореабилитации (ЦПРиН). Многолетний научный руководитель Центра. Автор более 200 научных публикаций.

Учитель-логопед высшей кв. категории, олигофренопедагог. Специалист-практик. Более 25 лет работает с детьми со сложной структурой дефекта, внедряя инновационные методики обучения. В течение 15 лет занимается разработкой речевых тренингов для взрослых. Руководитель проекта и директор Центра Коррекции Речи в СПб. Автор обучающих DVD и статей

Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ "ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ"

Учитель-логопед высшей кв. категории, опыт работы более 10 лет. Имеет большой опыт работы в дистанционной школе и коррекционной школе-интернате II вида для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Разработала программы дистанционных курсов для детей с ОВЗ, по которым успешно работают другие специалисты дистанционной школы

Учитель-логопед высшей кв. категории. Преподаватель КПК. Автор единственного в РФ официального Городского предметного конкурса среди учащихся начальных классов ОО СПб, реализующих адаптированные общеобразовательные программы «Умники и умницы» для учащихся с ОВЗ. Автор серии учебно-методических пособий по логопедии

Учитель-логопед высшей кв. категории, учитель начальных классов, руководитель частного логопедического центра "Букваренок". Работает с детьми с ТНР, РАС, с обучающимися с ОВЗ в системе ФГОС. Автор докладов научно-практических конференций

Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ "ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ"

Кандидат педагогических наук, доцент кафедры специальной педагогики и специальной психологии МАГУ. Методист по инновационному направлению деятельности Центра внешкольной работы «Академический», г. Санкт-Петербург. Старший воспитатель, методист, преподаватель высшей квалификационной категории. Автор многочисленных публикаций в журналах

Психотерапевт, клинический психолог, семейный психолог, психолог-кинезиолог, арт-терапевт. Дефектолог, коуч-консультант. Имеет огромный общий стаж работы с детьми с РАС. Владеет уникальными и эффективными методиками по работе с детьми с ОВЗ. Тьютор по программе наставничества с трудными подростками

Практикующий детский клинический психолог, кандидат психологических наук, доцент кафедры клинической психологии УФУ. Руководитель собственной студии детской нейропсихологии. Разрабатывает и проводит психокоррекционные программы для детей с различными отклонениями в развитии. Проводит обучающие семинары и мастер-классы

Учитель-логопед высшей кв. категории с 30-летним стажем. Автор курсов повышения квалификации Дефектология Проф. Разработала и апробировала авторскую программу по коррекции нарушения письма у младших школьников.

Педагог-психолог высшей кв. категории. Работает с детьми дошкольного возраста. Интересуется межличностными взаимодействиями, а также детьми с ОВЗ. Член «Ассоциации психологов образовательных организаций Тульской области». Член «Федерации Психологов Образования России»

Учитель-логопед высшей кв. категории. Специалист по раннему речевому развитию. Имеет большой опыт работы в дистанционной школе для детей с ОВЗ и детей-инвалидов "Учимся вместе". Наставник для логопедов

Кандидат медицинских наук, потомственный врач, член ассоциации специалистов перинатальной медицины. Доцент кафедры неонатологии с курсами неврологии и акушерства-гинекологии Санкт-Петербургского ГПМУ. Создатель авторских циклов, вебинаров по неонатальной неврологии. Автор более 100 научных и учебно-методических работ