Педагог дошкольного образования, логопед-психолог. Руководитель Центра Детского Развития «NOVATOR» г. Ульяновск. Победитель регионального этапа Всероссийского конкурса «Молодой предприниматель России 2017 года» в номинации «Социальный бизнес года». Тьютор компании «Развивающие игры Воскобовича»

Учитель-логопед высшей кв. категории с 30-летним стажем. Автор курсов повышения квалификации Дефектология Проф. Разработала и апробировала авторскую программу по коррекции нарушения письма у младших школьников.

Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ "ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ"

Кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии ОАНО ВО МПСУ, директор медицинского центра "Логомед Прогноз" и Центра коррекции и развития ребёнка "Логоцентр О.И. Азовой". Победитель конкурса на соискание «Гранта Москвы» в сфере образования, награждена орденом "За вклад в просвещение". Автор более 50 научных работ

Психотерапевт, клинический психолог, семейный психолог, психолог-кинезиолог, арт-терапевт. Дефектолог, коуч-консультант. Имеет огромный общий стаж работы с детьми с РАС. Владеет уникальными и эффективными методиками по работе с детьми с ОВЗ. Тьютор по программе наставничества с трудными подростками

Кандидат психологических наук, учитель-логопед высшей кв. категории, олигофренопедагог, педагог-психолог, бизнес-тренер. Работает с детьми со сложной структурой дефекта. Занимается разработкой технологий коррекции речевых нарушений у дошкольников с учетом структуры полимодальности восприятия. Автор ряда статей

Доцент ИППиП, научный консультант УЦ «Радость моя». Практикующий детский нейропсихолог. Разработала программу «Нейропсихологический подход к пониманию и преодолению школьных трудностей», которая решением Экспертного совета по ДПО работников образовательных организаций Москвы и МО была рекомендована к включению в региональный реестр дополнительных профессиональных программ

Учитель-логопед высшей кв. категории, опыт работы более 10 лет. Имеет большой опыт работы в дистанционной школе и коррекционной школе-интернате II вида для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Разработала программы дистанционных курсов для детей с ОВЗ, по которым успешно работают другие специалисты дистанционной школы

Логопед-дефектолог высшей кв. категории. Лектор речевого центра по проблемам коррекции нарушений письма и чтения у младших школьников. Принимала участие в качестве докладчика в Международных конференциях по вопросам речевого развития детей младшего школьного возраста. Автор печатных работ

Учитель-логопед высшей кв. категории, опыт работы более 10 лет. Имеет большой опыт работы в дистанционной школе и коррекционной школе-интернате II вида для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Разработала программы дистанционных курсов для детей с ОВЗ, по которым успешно работают другие специалисты дистанционной школы

Психотерапевт, клинический психолог, семейный психолог, психолог-кинезиолог, арт-терапевт. Дефектолог, коуч-консультант. Имеет огромный общий стаж работы с детьми с РАС. Владеет уникальными и эффективными методиками по работе с детьми с ОВЗ. Тьютор по программе наставничества с трудными подростками

Кандидат технических наук. Ведущий методист Института новых технологий в образовании (ИНТ). Эксперт "Объединения независимых экспертов игровой, учебно-методической и электронной продукции для детей" со стажем более 25 лет. Автор более 100 методических рекомендаций к игровым средствам российского и иностранного производства

Кандидат педагогических наук, доцент, профессор кафедры логопедии института детства МПГУ. Ученый-исследователь и практикующий специалист в области логопедии, преподаватель высшей школы. Общий стаж педагогической работы в ВУЗе и в логопедической практике составляет более 40 лет. Автор более 170 научных и научно-методических трудов

Кандидат педагогических наук, учитель-логопед высшей кв. категории. Работает с детьми имеющими: ЗПР, умственную отсталость, РАС, синдром Дауна с тяжелыми и системными нарушениями речи. Использует в своей работе методы альтернативной коммуникации (PECS, MAKATON, глобальное чтение, жестовая речь). Имеет благодарность мэра Москвы. Автор и соавтор логопедических пособий

Кандидат психологических наук, клинический психолог, нейропсихолог, нейрореабилитолог. Лектор и участник научно-практических отечественных и зарубежных конференций и семинаров по актуальным вопросам нейропсихологии. Член Всероссийской общественной организации нейрореабилитологов. Автор более 100 научных публикаций