Психотерапевт, клинический психолог, семейный психолог, психолог-кинезиолог, арт-терапевт. Дефектолог, коуч-консультант. Имеет огромный общий стаж работы с детьми с РАС. Владеет уникальными и эффективными методиками по работе с детьми с ОВЗ. Тьютор по программе наставничества с трудными подростками

Кандидат технических наук. Ведущий методист Института новых технологий в образовании (ИНТ). Эксперт "Объединения независимых экспертов игровой, учебно-методической и электронной продукции для детей" со стажем более 25 лет. Автор более 100 методических рекомендаций к игровым средствам российского и иностранного производства

Практикующий психолог, психолог-психотерапевт, психосоматический терапевт со стажем более 15 лет. Преподаватель психологии. Член Южно-российской гильдии психотерапии и тренинга. Автор и ведущая вебинаров, обучающих программ, телесно-ориентированных тренингов. Руководитель Международного центра психологии Анны Вагнер

Кандидат педагогических наук, доцент кафедры специальной педагогики и специальной психологии МАГУ. Методист по инновационному направлению деятельности Центра внешкольной работы «Академический», г. Санкт-Петербург. Старший воспитатель, методист, преподаватель высшей квалификационной категории. Автор многочисленных публикаций в журналах

Учитель-логопед высшей квалификационной категории с педагогическим стажем более 35 лет. Большой опыт работы в дошкольных, школьных и медицинских учреждениях. Автор пособия "Программа коррекции речевых нарушений 5-7 лет". Автор множества статей в печатных изданиях и электронных ресурсах, которые с успехом используются педагогами

Учитель-логопед высшей кв. категории. Преподаватель КПК. Автор единственного в РФ официального Городского предметного конкурса среди учащихся начальных классов ОО СПб, реализующих адаптированные общеобразовательные программы «Умники и умницы» для учащихся с ОВЗ. Автор серии учебно-методических пособий по логопедии

Учитель-логопед высшей квалификационной категории

Кандидат психологических наук, психолог. Доцент кафедры педагогики и психологии, преподаватель, МГТА, МФЮА. Руководитель регионального отделения Федерации психологов образования. Ведущий и участник научных конференций. Автор статей, методических разработок и электронных пособий, книг

Учитель начальных классов высшей кв. категории, психолог-сказкотерапевт, икогенолог со стажем более 30 лет. Эксперт-методист Международного института комплексной Сказкотерапии. Победитель конкурса "Учитель года". Почетный работник Российского образования. Автор книг и методических пособий для педагогов и родителей

Врач-невролог, кандидат медицинских наук, ассистент кафедры неврологии, МСЭ и реабилитации при СПб Институте усовершенствования врачей экспертов. Занимается исследованием когнитивных нарушений при нейродегенеративных и сосудистых заболеваниях головного мозга. Имеет более 30 научных публикаций

Практикующий олигофренопедагог, учитель-логопед высшей кв. категории. Имеет огромный опыт работы с детьми с различными речевыми недостатками, нарушением интеллектуального развития. Награждена Почетной грамотой Министерства образования РФ. Автор публикаций в журнале «Логопед» ТЦ Сфера, в сборниках методических материалов

Учитель-логопед высшей кв. категории, олигофренопедагог. Специалист-практик. Более 25 лет работает с детьми со сложной структурой дефекта, внедряя инновационные методики обучения. В течение 15 лет занимается разработкой речевых тренингов для взрослых. Руководитель проекта и директор Центра Коррекции Речи в СПб. Автор обучающих DVD и статей

Доктор психологических наук, профессор кафедры специального дефектологического образования Московского института психоанализа (МИП). Нейропсихолог. Активный участник создания в Москве Центра патологии речи и нейрореабилитации (ЦПРиН). Многолетний научный руководитель Центра. Автор более 200 научных публикаций.

Кандидат психологических наук Клинический психолог Детский нейропсихолог

Логопед-дефектолог высшей квалификационной категории. Преподаватель, Монтессори-педагог. Эксперт журнала «Мой ребенок». Занимается изучением проблемы патологической безграмотности (дизорфографии) у школьников. Автор книг, статей, обучающих DVD, а также методик по обучению чтению и математике детей от 3-х лет