Психотерапевт, клинический психолог, семейный психолог, психолог-кинезиолог, арт-терапевт. Дефектолог, коуч-консультант. Имеет огромный общий стаж работы с детьми с РАС. Владеет уникальными и эффективными методиками по работе с детьми с ОВЗ. Тьютор по программе наставничества с трудными подростками

Кандидат педагогических наук, учитель-логопед высшей кв. категории. Работает с детьми имеющими: ЗПР, умственную отсталость, РАС, синдром Дауна с тяжелыми и системными нарушениями речи. Использует в своей работе методы альтернативной коммуникации (PECS, MAKATON, глобальное чтение, жестовая речь). Имеет благодарность мэра Москвы. Автор и соавтор логопедических пособий

Учитель-логопед высшей кв. категории, опыт работы более 10 лет. Имеет большой опыт работы в дистанционной школе и коррекционной школе-интернате II вида для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Разработала программы дистанционных курсов для детей с ОВЗ, по которым успешно работают другие специалисты дистанционной школы

Учитель-логопед высшей кв. категории, учитель начальных классов, руководитель частного логопедического центра "Букваренок". Работает с детьми с ТНР, РАС, с обучающимися с ОВЗ в системе ФГОС. Автор докладов научно-практических конференций

Практикующий детский клинический психолог, кандидат психологических наук, доцент кафедры клинической психологии УФУ. Руководитель собственной студии детской нейропсихологии. Разрабатывает и проводит психокоррекционные программы для детей с различными отклонениями в развитии. Проводит обучающие семинары и мастер-классы

Психотерапевт, клинический психолог, семейный психолог, психолог-кинезиолог, арт-терапевт. Дефектолог, коуч-консультант. Имеет огромный общий стаж работы с детьми с РАС. Владеет уникальными и эффективными методиками по работе с детьми с ОВЗ. Тьютор по программе наставничества с трудными подростками

Педагог дополнительного образования по формированию элементарных математических представлений. Работает в центре развития ребенка ведущим специалистом, в своей работе использует разнообразные и эффективные приемы, методы и средства обучения. Тьютор компании «Развивающие игры Воскобовича»

Учитель-логопед высшей кв. категории, опыт работы более 10 лет. Имеет большой опыт работы в дистанционной школе и коррекционной школе-интернате II вида для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Разработала программы дистанционных курсов для детей с ОВЗ, по которым успешно работают другие специалисты дистанционной школы

Учитель-логопед высшей кв. категории, олигофренопедагог. Специалист-практик. Более 25 лет работает с детьми со сложной структурой дефекта, внедряя инновационные методики обучения. В течение 15 лет занимается разработкой речевых тренингов для взрослых. Руководитель проекта и директор Центра Коррекции Речи в СПб. Автор обучающих DVD и статей

Учитель-логопед высшей кв. категории с 30-летним стажем. Автор курсов повышения квалификации Дефектология Проф. Разработала и апробировала авторскую программу по коррекции нарушения письма у младших школьников.

Учитель-логопед высшей кв. категории, учитель начальных классов, руководитель частного логопедического центра "Букваренок". Работает с детьми с ТНР, РАС, с обучающимися с ОВЗ в системе ФГОС. Автор докладов научно-практических конференций

Учитель-логопед высшей кв. категории. Специалист по раннему речевому развитию. Имеет большой опыт работы в дистанционной школе для детей с ОВЗ и детей-инвалидов "Учимся вместе". Наставник для логопедов

Специальный психолог, дефектолог высшей кв. категории. Педагогический стаж более 10 лет. Владеет современными зарубежными и отечественными методами развития психологического потенциала детей с ОВЗ, обучает родителей способам педагогического воздействия на ход психического развития ребенка. Автор печатных работ

Психотерапевт, клинический психолог, семейный психолог, психолог-кинезиолог, арт-терапевт. Дефектолог, коуч-консультант. Имеет огромный общий стаж работы с детьми с РАС. Владеет уникальными и эффективными методиками по работе с детьми с ОВЗ. Тьютор по программе наставничества с трудными подростками

Кандидат педагогических наук, учитель-дефектолог высшей кв. категории, учитель начальных классов, ведущий консультант в сфере развития образования. Занимается разработкой и реализацией дополнительных профессиональных программ по вопросам воспитания и обучения обучающихся с ОВЗ, психолого-педагогического сопровождения