Индивидуальная адаптированная программа логопедической работы со школьниками с РАС

В статье отражена специфика организации психолого-педагогического сопровождения семьи обучающегося с расстройствами аутистического спектра.

13 листов Бесплатно

Логопедическая работа при алалии

В настоящее время одной из распространённых проблем в отечественной логопедии является изучение детей с алалией.

6 листов Бесплатно

Особенности восприятия картинного материала детьми с РАС

В настоящее время особую актуальность обретает проблема социальной адаптации детей с расстройствами аутистического спектра.

4 листа Бесплатно

Работа над предложением у детей младшего школьного возраста с РАС

Издание подготовлено по материалам II Научно-практической конференции «Язык и речь в контексте психического здоровья», посвященной Международному дню логопеда и состоявшейся 12-13 декабря 2019 г. в г. Москва.

6 листов Бесплатно

Логопедическая работа с младшими школьниками, имеющими расстройства аутистического спектра и интеллектуальные нарушения

Асинхронное нервно-психическое развитие детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) предполагает не только персонифицированный подход, учет их поведенческих особенностей при обучении и коррекции, но и разработку новых абиталиционных программ.

9 листов Бесплатно

Рекомендации по организации домашнего режима в условиях дистанционного обучения ребенка с РАС

Ситуация с неожиданным прерыванием учебного ритма, переводом учебы в дистанционный формат, да еще в условиях общей тревоги взрослых и реальной опасности, связанной с пандемией, может оказаться большим испытанием для ребенка или подростка с аутистическим расстройством.

9 листов Бесплатно

Рекомендации по домашнему воспитанию ребенка с аутизмом (дошкольный возраст)

Семьи детей с аутизмом вынуждены справляться с множеством разнородных и трудных задач: растить очень сложного в воспитании ребенка, искать необходимую информацию, специалистов, выбирать адекватные формы помощи.

10 листов Бесплатно

Рекомендации по обучению грамоте детей с расстройством аутистического спектра путем создания «Личного букваря»

На протяжении многих лет в Институте коррекционной педагогики РАО разрабатывается система коррекционно-развивающего обучения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС).

12 листов Бесплатно

Рекомендации по использованию совместного чтения в развивающих занятиях с ребенком с РАС (дошкольный и школьный возраст)

Совместное чтение, так же как игра и рисование, служит установлению контакта с аутичным ребенком и развитию взаимодействия.

20 листов Бесплатно

Рекомендации по использованию совместной игры в развивающих занятиях с ребенком с РАС (ранний и дошкольный возраст)

Хорошо известно, насколько важна игра для нормального развития ребенка. Именно в игре ребенок исследует окружающий мир, моделирует его, осваивает житейские правила, человеческие отношения, «примеряет» на себя социальные роли.

9 листов Бесплатно

Рекомендации по использованию совместного сюжетного рисования в развивающих занятиях с ребенком с РАС (ранний, дошкольный возраст)

Возможности использования совместного рисования в помощи ребенку с аутизмом очень широки...

15 листов Бесплатно

Различные методы обучения чтению и их применение в системе логопедической работы

Методическое пособие разработано в рамках благотворительной программы «Особые люди» при поддержке Министерства экономического развития РФ.

50 листов Бесплатно

Необычные родители

Эта брошюра является продолжением и следствием работы проекта «Эльза», созданного для психосоциальной поддержки инициативы родителей и близких родственников людей с нарушениями интеллектуального развития и множественными нарушениями.

57 листов Бесплатно

Использование зарубежных программ в коррекции безречевых детей с аутизмом

Обучение начинается с выработки у ребенка понимания обращения-действия, а также адекватной поведенческой реакции на предложенную команду.

7 листов Бесплатно

Азбука «Буквы-куклы»: Методическое пособие для подготовки к обучению чтению учеников с интеллектуальной недостаточностью 0–1 классов

Обучение чтению – важный и сложный процесс овладения языком. У ученика с интеллектуальной недостаточностью оно вызывает ряд трудностей, особенно на начальном этапе.

108 листов Бесплатно

Сравнительный анализ двух коррекционных подходов к психическому развитию ребенка с аутизмом

Представлен сравнительный анализ эмоционально-смыслового и ДИР (DIR) подходов к коррекции детского аутизма.

18 листов Бесплатно

Качество привязанности и способность к эмпатии в подростковом возрасте

Представлен обзор эмпирических исследований влияния различных факторов (в основном семейных) на развитие способности к сопереживанию у детей и подростков, в которых подтверждается тесная связь эмпатии и привязанности у подростков.

13 листов Бесплатно

Задачи и методы коррекционной помощи ребенку с аутизмом

Представлен сравнительный анализ двух близких подходов к психологической помощи при детском аутизме — стратегия floortime и эмоционально-смысловой подход, общей целью которых является возвращение ребенка в русло нормального психического и социального развития.

13 листов Бесплатно

Стиль межличностных отношений как детерминирующий фактор социально-психологической адаптации подростков с легкой степенью умственной отсталости и с нормативным развитием в условиях совместного обучения в общеобразовательной школе

В статье представлены и описаны выявленные посредством регрессионного анализа стилевые модели межличностного взаимодействия, обеспечивающие социально-психологическую адаптацию подростков с легкой степенью умственной отсталости и с нормативным развитием, которые обучаются в общеобразовательных школах.

25 листов Бесплатно

Аспи-девочки Расширяя права и возможности женщин с синдромом Аспергера

Данная книга хороша как «популярное введение в предмет женского проявления синдрома Аспергера».

136 листов Бесплатно

Особенности раннего аффективного развития аутичного ребенка в возрасте от 0 до 1,5 лет

Исследователи утверждают, что развитие маленького аутичного ребенка необычно уже с самых первых месяцев его жизни.

22 листа Бесплатно

Обучение и сопровождение детей с аутизмом по программе ТЕАССН

Под аутистическим расстройством понимается врожденное и до сих пор неизлечимое заболевание.

48 листов Бесплатно

Нарушения коммуникативного поведения при раннем детском аутизме

Ранний детский аутизм — особая аномалия психического развития, при которой имеют место стойкие и своеобразные нарушения коммуникативного поведения, эмоционального контакта ребенка с окружающим миром.

14 листов Бесплатно

Использование методики оценки базовых речевых и учебных навыков (ABLLS R) методические рекомендации

В зарубежных странах для практической работы с детьми, имеющими РАС, разработаны и эффективно используются методики, включающие оценку нескольких функциональных областей развития и предназначенные для разработки комплексных индивидуальных коррекционно-образовательных программ.

49 листов Бесплатно