Бесплатная библиотека 13614
Навигация по материалам, размещенным в социальных сетях
Зарегистрируйтесь до 30 апреля и получите бесплатный доступ навсегда
При регистрации дарим 589 ₽
Теги
Нарушения
Пособие
Особенности речевого развития учащихся с тяжелыми нарушениями речи (I-IV классы)
В книге рассматриваются возможности усвоения детьми, имеющими общее недоразвитие речи, различных сторон языка в процессе специально организованного обучения.
Пособие
Русский язык в школе для детей с тяжелыми нарушениями речи
Пособие позволяет увидеть ретроспективу формирования и совершенствования взглядов разных авторов на определение и реализацию необходимых направлений, содержания, форм и методов работы по обучению русскому языку учащихся речевой школы.
Пособие
Методика обучения русскому языку в школе для детей с тяжелыми нарушениями речи
Учебное пособие для студентов-заочников дефектологических факультетов педагогических институтов.
Пособие
Современные подходы к коррекционно-образовательному процессу в школе для детей с тяжелыми нарушениями речи.
В сборнике представлен опыт педагогов специальных (коррекционных) школ V вида России по организации обучения школьников с тяжелыми нарушениями речи в начальных и старших классах.
Пособие
Логоритмика в работе с детьми с тяжелой речевой патологией
В данной статье представлено значение логоритмического воздействия на ребенка с тяжелой речевой патологией.
Пособие
Коррекционно-педагогическая работа по профилактике дискалькулии у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи
Моторная алалия рассматривается специалистами как сложный комплекс языковых и неязыковых расстройств.
Пособие
Методическая разработка «Использование кинезиологических и эйдетических технологий в коррекционной работе с детьми с ТНР»
Повышение энергетики коры головного мозга.
Пособие
Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи
Цель реализации Программы ― проектирование модели коррекционно-развивающей психолого-педагогической работы, максимально обеспечивающей создание условий для развития ребенка с ТНР, его позитивной социализации, личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками в соответствующих возрасту видах деятельности.
Пособие
Примерная адаптированная основная образовательная программа для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи
«Программа» разрабатывалась с учетом концептуальных положений общей и коррекционной педагогики, педагогической и специальной психологии.
Пособие
Логоритмика в системе здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовательном учреждении для детей с тяжелыми нарушениями речи
В данной статье представлена такая система работы, которая исправляет нарушенные речевые функции, развивает функциональные системы ребёнка и не дает возможности сформироваться неречевым симптомам при речевой патологии.
Пособие
Рабочая тетрадь по развитию речи на звуки "Р", "Рь"
Пособие включает занимательный речевой материал для коррекционной и общеразвивающей работы с детьми по формированию правильного произношения звуков [Р'] и [Р].
Пособие
Методические рекомендации по организации дистанционного обучения детей с ТНР учителем-логопедом
Обучающиеся с ТНР представляют собой в соответствии с современной нормативно-правовой базой широкую группу обучающихся первичной речевой патологией.
Пособие
Рабочая программа логопедического сопровождения обучающихся с ТНР. 1-4 класс
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального Государственного Стандарта общего образования детей с ОВЗ и разработана с учетом нормативных правовых актов международного, федерального, регионального уровней.
Пособие
Диагностический альбом по обследованию математических представлений детей (3-7 лет) с ТНР
Альбом представляет собой иллюстративный материал для проведения индивидуального обследования сформированности математических знаний детей дошкольного возраста с ТНР .
Пособие
Рабочая программа коррекционно-развивающей работы «Логопедическое сопровождение обучающихся с ТНР» для обучающихся 1 класса. (Вариант 5.1-5.2 (первый год обучения)) 2 часа в неделю (всего 70 часов)
В настоящее время общество предъявляет особые требования к обучению и воспитанию подрастающего поколения.
Пособие
Рекомендации родителям по взаимодействию в семье с детьми, имеющими тяжёлые нарушения речи
Развитие речи ребенка тесно связано с его общим психическим развитием.
Пособие
Рабочая программа учителя-логопеда по коррекции речевого развития учащихся с тяжелыми нарушениями речи 5.1
Важность данного курса в системе обучения детей с общим недоразвитием речи состоит в том, что в результате его освоения создается практическая база общения, обеспечивается пропедевтика курсов русского языка и литературного чтения, а также осуществляется профилактика дисграфии и дислексии.
Пособие
Актуальные вопросы и инновационные подходы обучения и воспитания детей с тяжелыми нарушениями речи
Сборник статей с различными подходами к организации коррекционно-развивающей деятельности детей с тяжелыми нарушениями речи







