Бесплатная библиотека 13614
Навигация по материалам, размещенным в социальных сетях
Зарегистрируйтесь до 30 апреля и получите бесплатный доступ навсегда
При регистрации дарим 589 ₽
Теги
Нарушения
Пособие
Концепция «невероятной 5-балльной шкалы» (5PS) как одна из стратегий работы по обучению детей с РАС и другими особенностями развития контролировать и регулировать свои эмоциональные реакции
В данной статье проводится концептуальный анализ некоторых компонентов методики «The incredible 5 point scale» (5Ps), созданной специальными педагогами Kari Dunn Buron и Mitzi Curtis.
Пособие
Рабочая программа. Группа компенсирующей направленности для детей с умственной отсталостью лёгкой степени на 2016 – 2017 учебный год
Рабочая программа раскрывает комплексный подход и содержательные линии воспитания и образования ребенка от 5 до 7 лет, а также соответствует основным положениям возрастной психологии дошкольной педагогики.
Пособие
Схема обследования ребенка 3-го и 4-го года жизни на медико-психолого-педагогической комиссии
В обследовании должны участвовать педиатр, невропатолог/психоневролог, офтальмолог, оториноларинголог, психолог, логопед и другие специалисты согласно показаниям.
Пособие
Алалия. Почему ребенок не говорит. Методика работы
Причина алалии — нарушение работы речевых центров в головном мозге.
Пособие
Коррекция моторной алалии. Методика логопедической работы
Комплексный подход к формированию речи при алалии направляет внимание на развитие всех функций речи, способствующих ее развитию и улучшению познавательной деятельности.
Пособие
Картотека заданий для алаликов
При различных формах алалии рекомендуется сравнительно раннее обучение детей грамоте, поскольку письмо и чтение позволяет лучше закрепить усвоенный материал, а также контролировать устную речь.
Пособие
Альбом звукоподражаний и слов
Работа с неговорящими детьми начинается с вызывания звукоподражаний и самых простых слов.
Пособие
Составление адаптированных образовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья
В методическом пособии представлены примерные направления работы педагогического коллектива по адаптации образовательной программы для ребенка с ОВЗ.
Пособие
Требования к уроку по ФГОС для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
В основу Стандарта для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) положены деятельностный и дифференцированный подходы.
Пособие
Рабочая тетрадь "Я могу говорить!"
Данное пособие содержит материалы, в которых освещена технология формирования основ коммуникативного общения у неговорящего ребенка, имеющего сложную структуру дефекта; тяжелую степень умственной отсталости, детский церебральный паралич.
Пособие
Рабочая коррекционно-развивающая программа по развитию познавательных процессов и эмоционально-волевой сферы у младших школьников вариант (7.2)
Программа коррекционно - развивающих занятий разработана в соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ направлена на создание системы комплексной помощи обучающимся с ЗПР.
Пособие
Рабочая коррекционно-развивающая программа по развитию познавательных процессов и эмоционально-волевой сферы у младших школьников вариант (7.1)
Данная программа – это курс специальных индивидуальных и групповых занятий, направленных на развитие и коррекцию психических процессов и моторной деятельности учащихся, с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
Пособие
Диагностический материал для ПМПК
В настоящее время здоровье детского населения в Российской Федерации представляет серьезную социальную проблему.
Пособие
Социально-бытовая ориентировка. Учебное пособие. 9 класс. Для специальной (коррекционной) школы VIII вида
Пособие посвящено дальнейшему рассмотрению разделов социально-бытовой ориентировки учащихся 9 класса специальных (коррекционных) школ VIII вида. Рассматривается новый раздел: «Трудоустройство».
Пособие
Социально-бытовая ориентировка: Учебное пособие. 8 класс. Для специальной (коррекционной) школы VIII вида
Пособие посвящено рассмотрению разделов социально-бытовой ориентировки учащихся 8 класса специальных (коррекционных) школ VIII вида.
Пособие
Коррекция речевых расстройств у детей с нарушением интеллекта посредством кинезиотерапии и биоэнергопластики
Чем больше уверенности в движении детской руки, тем ярче речь ребёнка, больше мастерства в детской руке, тем ребёнок умнее.
Пособие
Занятие для детей с умеренной умственной отсталостью и неговорящих детей
Формирование мыслительных действий: сравнения, обобщения, анализа и синтеза.
Пособие
Обучение грамоте. Рабочая тетрадь №2 для специальной школы для детей с нарушением интеллекта
Выполняя задания, ты узнаешь, что такое звук, слово и предложения.
Пособие
Обучение грамоте. Рабочая тетрадь №1 для специальной школы для детей с нарушением интеллекта
Выполняя задания, ты узнаешь, что такое звук, слово и предложения.
Пособие
Особенные дети. Введение в прикладной анализ поведения (АВА)
Принципы коррекции проблемного поведения и стратегии обучения детей с расстройствами аутического спектра и другими особенностями развития.
Пособие
Адаптированная программа учителя-дефектолога для обучающихся с ЛУО. 1-4 классы
Занятия по данной программе является коррекционно-направленными: наряду с развитием общих способностей предполагается исправление недостатков психофизического развития и формирование у них относительно сложных видов психической деятельности.
Пособие
Что нужно знать матери особого ребенка
Брошюра содержит статью председателя Всеукраинской «Коалиции защиты прав инвалидов и лиц с интеллектуальной недостаточностью» Кравченко Р.И. и тексты законов и нормативных актов Украины, касающихся обеспечения прав инвалидов.
Пособие
Способы установления контакта с ребенком, имеющим нарушения эмоционально-волевой сферы
Установление контакта с ребенком — первый и, по большому счету, один из важнейших шагов в работе педагога-психолога, логопеда, дефектолога и других специалистов в области коррекционной педагогики.
Пособие
Обычные семьи, особые дети
Появление ребенка с нарушениями развития для любой семьи — сложнейшее испытание, при котором семья нуждается в объективной информации, социальных ресурсах, поддержке родных и друзей и квалифицированной помощи специалистов.







