Бесплатная библиотека 13614
Навигация по материалам, размещенным в социальных сетях
Зарегистрируйтесь до 30 апреля и получите бесплатный доступ навсегда
При регистрации дарим 589 ₽
Теги
Нарушения
Пособие
Рабочая программа курса психокоррекционных занятий. 1–4 классы
Цель программы: на основе создания оптимальных условий познания ребенком каждого объекта в совокупности сенсорных свойств, качеств, признаков дать правильное многогранное полифункциональное представление об окружающей действительности, способствующее оптимизации психического развития ребенка и более эффективной социализации его в обществе.
Пособие
Рабочая программа курса «Развитие психомоторики и сенсорных процессов» для обучающихся с УО. 1-4 класс
Цель психокоррекционных занятий заключается в применении разных форм взаимодействия с обучающимися, направленными на преодоление или ослабление проблем в психическом и личностном развитии, гармонизацию личности и межличностных отношений учащихся; формирование навыков адекватного поведения.
Пособие
Рабочая программа коррекционного курса «Сенсорное развитие». 1-4 класс
На основе создания оптимальных условий познания ребенком каждого объекта в совокупности сенсорных свойств, качеств, признаков дать правильное многогранное полифункциональное представление об окружающей действительности, способствующее оптимизации психического развития ребенка и более эффективной социализации его в обществе.
Пособие
Применение графических методов в психодиагностике нарушений умственного развития и нейрокогнитивного дефицита у детей
В методическом пособии предлагаются портативные графические тесты для детей, пригодные для использования в клинико-психологической диагностике.
Пособие
Математика. Рабочая тетрадь №2 для специальной школы для детей с нарушением интеллекта. 1 класс
В тетради представлена система разнообразных тренировочных развивающих заданий, раскрывающих основные вопросы пропедевтического периода обучения математике.
Пособие
Математика. Рабочая тетрадь №1 для специальной школы для детей с нарушением интеллекта. 1 класс
В тетради представлена система разнообразных тренировочных развивающих заданий, раскрывающих основные вопросы пропедевтического периода обучения математике.
Пособие
Русский язык. Рабочая тетрадь для 3 класса специальных школ (классов) для детей с нарушением интеллекта
Данная рабочая тетрадь составлена в соответствии с особенностями восприятия и усвоения материала для школьников с особенностями развития и особыми образовательными нуждами.
Пособие
Математика. Рабочая тетрадь для 3 класса специальных школ (классов) для детей с нарушением интеллекта
Данная рабочая тетрадь составлена в соответствии с особенностями восприятия и усвоения материала для школьников с особенностями развития и особыми образовательными нуждами.
Пособие
Чтение и развитие речи. Рабочая тетрадь для 3 класса специальных школ (классов) для детей с нарушением интеллекта
Данная рабочая тетрадь составлена в соответствии с особенностями восприятия и усвоения материала для школьников с особенностями развития и особыми образовательными нуждами.
Пособие
Мир вокруг. Рабочая тетрадь для 3 класса специальных школ (классов) для детей с нарушением интеллекта
Данная рабочая тетрадь составлена в соответствии с особенностями восприятия и усвоения материала для школьников с особенностями развития и особыми образовательными нуждами.
Пособие
Рабочая программа "Логопедическое сопровождение детей с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) тяжелыми множественными нарушениями развития (вариант 2)"
В инструктивном письме Минобразования России от 14.12.2000 №3 предложено открывать в специальных (коррекционных) учреждениях VIII вида классы для детей с глубокой умственной отсталостью.
Пособие
Программа индивидуального сопровождения ребенка с ОВЗ (синдром Дауна) как часть адаптированной образовательной программы
Получению качественного образования детьми с синдромом Дауна препятствуют множественные структурные ограничения, так или иначе связанные с социальным неравенством.
Пособие
Индивидуальная образовательная программа воспитанника группы компенсирующей направленности для детей со сложным дефектом, имеющих сочетание двух и более недостатков в физическом и (или) психическом развитии
Цель: коррекция речевого развития детей для реализации потенциала в обучении и воспитании, успешной социально-личностной адаптации ребёнка и самореализации его в обществе.
Пособие
Методика формирования навыков общения у учащихся с тяжелой интеллектуальной недостаточностью
Пособие содержит материал, способствующий развитию социально-бытовой ориентировки учащихся.
Пособие
О механизме нарушения актуализации словаря у детей с интеллектуальной недостаточностью
Статья посвящена изучению механизма нарушения актуализации словаря у детей с интеллектуальной недостаточностью.
Пособие
Особенности развития речи детей с интеллектуальными нарушениями
В статье нашли отражение результаты исследования, направленного на изучение особенностей речевого развития детей с нарушением интеллекта.
Пособие
«Развиваемся, играя». Рабочая программа коррекционно-развивающих занятий для детей младшего школьного возраста с ОВЗ
Для совершенствования наглядно-действенного мышления даже у детей необходима педагогическая организация деятельности, при которой успешно происходит обучение способам ориентировки в окружающем, обобщение опыта действия с предметами.
Пособие
Обучение детей с нарушениями интеллектуального развития. Олигофренопедагогика. Учебное пособие
Учебное пособие содержит теоретический и методический материал по основным разделам дефектологии, систематизированный по главам, соответствующим разделам коррекционной педагогики.
Пособие
Обучение и воспитание детей с интеллектуальными нарушениями
Учебное пособие содержит теоретический и методический материал по одному из основных разделов коррекционной педагогики (дефектологии) – олигофренопедагогике.
Пособие
Рабочая программа учителя-дефектолога для детей с УО (умеренной и тяжелой степени)
Создание условий для получения доступного и всестороннего образования детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью (в дальнейшем дети с ОВЗ).
Пособие
Рабочая программа педагога-психолога детей с УО (средней и тяжелой степени)
Целью деятельности педагога-психолога является: создание условий для развития эмоционального, социального и интеллектуального потенциала ребенка и формирования его позитивных личностных качеств.
Пособие
Адаптированная рабочая образовательная программа учебного предмета «Развитие психомоторики и сенсорных процессов»
Программа направлена на формирование у детей с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) психологических новообразований, составляющих сущностную характеристику возраста, расширение психосоциальной и эмоциональной компетенции.
Пособие
Развитие социально-бытовых навыков у детей младшего школьного возраста с легкой степенью умственной отсталости средствами психогимнастики
В статье рассматривается развитие социально-бытовых навыков у детей младшего школьного возраста с легкой степенью умственной отсталости средствами психогимнастики.
Пособие
Адаптированная образовательная рабочая программа по предмету "Математика" для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 2 класса работающего по ФГОС
Программа по математике (математике и информатике) во 2 классе образовательной области «Математика» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта для умственно отсталых детей.







