Бесплатная библиотека 13614
Навигация по материалам, размещенным в социальных сетях
Зарегистрируйтесь до 30 апреля и получите бесплатный доступ навсегда
При регистрации дарим 589 ₽
Теги
Нарушения
Пособие
Дискуссионные вопросы коморбидности аутизма и эпилепсии
Ранний детский аутизм, или расстройства аутистического спектра, – крайне разнородная группа состояний, объединенных едиными признаками дизонтогенеза.
Пособие
Сборник лучших сценариев музейных занятий для детей с особенностями ментального развития
Настоящее пособие создано в рамках проекта «Инклюзивный музей», который нацелен на развитие лучших практик социализации, обучения и творческой самореализации людей с инвалидностью музейными средствами, а также на развитие в музеях доступной среды.
Пособие
Выявление особенностей психического развития у детей первого полугодия жизни с последствиями перинатального поражения ЦНС
В статье описываются результаты психолого-педагогического обследования детей раннего возраста с последствиями перинатальной патологии ЦНС.
Пособие
Психолого-педагогические аспекты реабилитации детей с расстройством аутистического спектра в условиях дошкольного образования
На основе анализа зарубежного и отечественного опыта реабилитации разработана комплексная модель реабилитации ребенка с РАС в условиях образовательной организации.
Пособие
Система психологического сопровождения образования детей с ЗПР
В статье обсуждаются вопросы, связанные с проблемой психологического сопровождения наиболее представленной в инклюзивной образовательной среде категории школьников – детей с задержкой психического развития (ЗПР).
Пособие
Психолого-педагогическое обследование ребенка на ПМПК. Формирование заключений и выводов по результатам обследования
Общий протокол ПМПК должен обосновывать как вывод о наличии/отсутствии ОВЗ, т.е. дифференцировать «неприятности нормы» и нарушения развития, так и содержание предлагаемых рекомендаций, ВАРИАНТ образовательной программы.
Пособие
Клиническая психиатрия. Избранные лекции
Материал разработан с учетом современных концепций преподавания психиатрии на стоматологических факультетах медицинских вузов.
Пособие
Язык и сознание
Монография представляет собой изложение курса лекций, прочитанных автором на факультете психологии Московского государственного университета.
Пособие
Индивидуальзация образовательного процесса в предметно-пространственной среде в разновозрастных группах
В данной статье описывается опыт работы МБДОУ № 353 г. Челябинска по внедрению в образовательный процесс личностно ориентированных технологий.
Пособие
Комплексные занятия по программе "От рождения до школы"
Ребенок 3–4 лет встает на новую ступень развития. Этот возрастной период является переходным из раннего детства в средний дошкольный возраст. Перед педагогами стоит сложная задача – подготовить детей к этому, вооружить знаниями, обогатить впечатлениями.
Пособие
Конспект открытого занятия по формированию целостной картины мира в старшей группе «Путешествие в Подземное царство»
Пособие поможет научить детей размышлять, делать выводы, формулировать и обобщать результаты опытов, развивать воображение.
Пособие
Проблемы аномальной психической конституции в детском возрасте
Исходя из клинических задач, мы не ставим себе целью ни определять, ни ревизовать понятия конституции, считая, что данный вопрос может обсуждаться и решаться лишь с общебиологических и философских позиций.
Пособие
Мозг и интеллект
Как нарушается интеллектуальная деятельность человека, перенесшего черепно-мозговую травму, операцию на мозге или инсульт? Какими методами можно поставить точный нейропсихологический диагноз нарушения? На все эти и ряд других вопросов читатель найдет ответ, прочитав эту книгу.
Пособие
Я учусь писать
В пособии - комплекте из двух частей, представлена система упражнений для развития графических навыков письма у детей 5-6 лет.
Пособие
Развитие личности ребенка от семи до одиннадцати
Книга «Развитие личности ребенка от семи до одиннадцати» рассказывает об изменениях, которые происходят в жизни ребенка, когда он становится учеником.
Пособие
Развитие личности ребенка от рождения до года
«Развитие личности ребенка от рождения до года » - книга, которая рассказывает о наиболее актуальных вопросах, связанных с воспитанием детей в период раннего детства.
Пособие
Развитие личности ребенка от года до трех
«Развитие личности ребенка от года до трех» - книга, которая рассказывает о наиболее актуальных вопросах, связанных с воспитанием детей в период раннего детства.
Пособие
Если с ребенком трудно
Издание поможет найти с ребенком общий язык, сориентироваться в сложных ситуациях и конфликтах, достойно выйти из них, сохранить терпение, восстановить понимание и мир в семье.
Пособие
Оперантное поведение
Беррес Фредерик Скиннер внёс огромный вклад в развитие и пропаганду бихевиоризма — школы психологии, рассматривающей поведение человека как результат предшествующих воздействий окружающей среды.
Пособие
Психопатологический диатез (предвестники психических заболеваний). Пособие для врачей и медицинских психологов
Пособие посвящено проблеме предрасположенности (диатеза) к психическим заболеваниям, которая сама по себе ещё не является болезнью, но предшествует ей и может рассматриваться как маркёр повышенного риска заболевания.
Пособие
Исключение предметов (Четвертый лишний): Модифицированная психодиагностическая методика: Руководство по использованию
Руководство содержит всю информацию, необходимую пользователю психодиагностической методики «Исключение предметов».
Пособие
Введение в психиатрическую клинику
Книга классика психиатрии Э. Крепелина «Введение в психиатрическую клинику» содержит основы клинической психиатрии и семиотику душевных заболеваний и является масштабным и глубоким исследованием актуальных проблем психиатрии.
Пособие
Формирование навыков чтения у детей при тяжелых нарушениях речи
В книге представлен разнообразный материал для коррекционной работы по чтению и развитию речи с учащимися начальных классов, имеющими тяжелые нарушения речи.
Пособие
Нейропсихологические методы коррекции поведения детей с СДВГ
Методические рекомендации содержат сведения об особенностях развития детей дошкольного и младшего школьного возраста; о причинах неуспешности начала обучения в школе.







