Бесплатная библиотека 13614
Навигация по материалам, размещенным в социальных сетях
Зарегистрируйтесь до 30 апреля и получите бесплатный доступ навсегда
При регистрации дарим 589 ₽
Теги
Нарушения
Пособие
Необычные родители
Эта брошюра является продолжением и следствием работы проекта «Эльза», созданного для психосоциальной поддержки инициативы родителей и близких родственников людей с нарушениями интеллектуального развития и множественными нарушениями.
Пособие
Я учусь разговаривать
Учебное пособие для подготовительного класса специальной общеобразовательной школы для детей с тяжёлыми нарушениями речи, школы для детей с задержкой психического развития.
Пособие
Особые дети. Введение в прикладной анализ поведения (АВА)
Данная книга является первым пособием на русском языке, в котором подробно изложены основные принципы прикладного анализа поведения (ABA): усиления, ослабления и гашения поведения.
Пособие
Двигательное развитие детей раннего возраста с синдромом Дауна
Книга посвящена новому методу оценки двигательного развития детей раннего возраста с синдромом Дауна, разработанному голландским специалистом Петером Лаутеслагером, а также методике оказания специализированной помощи этим детям.
Пособие
Использование зарубежных программ в коррекции безречевых детей с аутизмом
Обучение начинается с выработки у ребенка понимания обращения-действия, а также адекватной поведенческой реакции на предложенную команду.
Пособие
Азбука «Буквы-куклы»: Методическое пособие для подготовки к обучению чтению учеников с интеллектуальной недостаточностью 0–1 классов
Обучение чтению – важный и сложный процесс овладения языком. У ученика с интеллектуальной недостаточностью оно вызывает ряд трудностей, особенно на начальном этапе.
Пособие
Сравнительный анализ двух коррекционных подходов к психическому развитию ребенка с аутизмом
Представлен сравнительный анализ эмоционально-смыслового и ДИР (DIR) подходов к коррекции детского аутизма.
Пособие
Качество привязанности и способность к эмпатии в подростковом возрасте
Представлен обзор эмпирических исследований влияния различных факторов (в основном семейных) на развитие способности к сопереживанию у детей и подростков, в которых подтверждается тесная связь эмпатии и привязанности у подростков.
Пособие
Задачи и методы коррекционной помощи ребенку с аутизмом
Представлен сравнительный анализ двух близких подходов к психологической помощи при детском аутизме — стратегия floortime и эмоционально-смысловой подход, общей целью которых является возвращение ребенка в русло нормального психического и социального развития.
Пособие
Стиль межличностных отношений как детерминирующий фактор социально-психологической адаптации подростков с легкой степенью умственной отсталости и с нормативным развитием в условиях совместного обучения в общеобразовательной школе
В статье представлены и описаны выявленные посредством регрессионного анализа стилевые модели межличностного взаимодействия, обеспечивающие социально-психологическую адаптацию подростков с легкой степенью умственной отсталости и с нормативным развитием, которые обучаются в общеобразовательных школах.
Пособие
Аспи-девочки Расширяя права и возможности женщин с синдромом Аспергера
Данная книга хороша как «популярное введение в предмет женского проявления синдрома Аспергера».
Пособие
Особенности раннего аффективного развития аутичного ребенка в возрасте от 0 до 1,5 лет
Исследователи утверждают, что развитие маленького аутичного ребенка необычно уже с самых первых месяцев его жизни.
Пособие
Обучение и сопровождение детей с аутизмом по программе ТЕАССН
Под аутистическим расстройством понимается врожденное и до сих пор неизлечимое заболевание.
Пособие
Нарушения коммуникативного поведения при раннем детском аутизме
Ранний детский аутизм — особая аномалия психического развития, при которой имеют место стойкие и своеобразные нарушения коммуникативного поведения, эмоционального контакта ребенка с окружающим миром.
Пособие
Использование методики оценки базовых речевых и учебных навыков (ABLLS R) методические рекомендации
В зарубежных странах для практической работы с детьми, имеющими РАС, разработаны и эффективно используются методики, включающие оценку нескольких функциональных областей развития и предназначенные для разработки комплексных индивидуальных коррекционно-образовательных программ.
Пособие
Основы специальной психологии и коррекционной педагогики
Данное учебное пособие предназначено для студентов факультетов специальной психологии и коррекционной педагогики высших учебных заведений.
Пособие
Дискуссионные вопросы коморбидности аутизма и эпилепсии
Ранний детский аутизм, или расстройства аутистического спектра, – крайне разнородная группа состояний, объединенных едиными признаками дизонтогенеза.
Пособие
Презентация лекции Стивена Шора
Лектор - доктор Стивен Шор (Dr. Stephen Shore), человек с расстройством аутистического спектра, являющийся международным экспертом в области аутизма, профессором университета Адельфи (США).
Пособие
«Жизнь с достоинством». Практическое пособие по сопровождаемому проживанию
Книга отражает опыт работы ряда организаций Псковской области, обобщенный в рамках пилотного проекта по обеспечению самостоятельной жизни выпускников домов-интернатов для умственно отсталых детей системы социальной защиты и других категорий молодых инвалидов на основе организации их сопровождаемого проживания, реализованного на территории Псковской области.
Пособие
Аутизм и расстройства аутистического спектра: направления диагностики
В статье продолжается обсуждение основных направлений диагностики при расстройствах аутистического спектра (РАС).
Пособие
Обучение грамоте детей с РАС путем создания «Личного букваря»
В статье представлен специальный метод обучения грамоте детей с расстройствами аутистического спектра.
Пособие
Мониторинг жизненной компетенции обучающихся с легкой умственной отсталостью: проблемные аспекты и пути решения
В статье на основе анализа одного из личностных результатов предлагается подход к оцениванию уровня его достижения с помощью дескрипторов психосоциальной адаптации младших школьников, раскрываемой через сферу их жизненной компетенции.
Пособие
Поиск педагогических оснований для индивидуализации обучения первоклассников с выраженными интеллектуальными нарушениями (умеренная и тяжелая умственная отсталость)
В статье представлены результаты разработки методики изучения особенностей познавательной деятельности первоклассников с выраженными интеллектуальными нарушениями.
Пособие
Психолого-педагогические аспекты реабилитации детей с расстройством аутистического спектра в условиях дошкольного образования
На основе анализа зарубежного и отечественного опыта реабилитации разработана комплексная модель реабилитации ребенка с РАС в условиях образовательной организации.







