Комплексная диагностика и коррекция отклоняющегося развития

В статье приводятся данные по особенностям ЭЭГ детей 3–11 лет в норме и с различными нарушениями: речевыми (аутизм, алалия, заикание), тиками, энурезом, синдромом дефицита внимания и гиперактивности – СДВГ, вызванными минимальной дисфункцией мозга (МДМ).

10 листов Бесплатно

Разбитые зеркала. Теория аутизма

В конце 1990-х гг. сотрудники нашей лаборатории в Калифорнийском университете в Сан-Диего решили выяснить, имеется ли связь между аутизмом и недавно открытым классом нервных клеток, получивших название зеркальных нейронов.

8 листов Бесплатно

10 вещей, о которых хотел бы рассказать вам ребенок с аутизмом

Книга дает возможность увидеть и понять мир такого ребенка и причины его «странного» поведения как бы изнутри и показывает, как понимание окружающих может помочь ребенку справляться со многими трудностями.

105 листов Бесплатно

Аутизм: от теоретического понимания к педагогическому воздействию

Работа известного бельгийского ученого посвящена актуальным проблемам воспитания и развития детей, страдающих аутизмом.

137 листов Бесплатно

Особенности грамматической структуры речи у детей с РДА

Нарушение речи является одной из наиболее часто встречающихся проблем у детей.

12 листов Бесплатно

Развитие движения при различных формах ДЦП

Объединенные под одной обложкой, истории из жизни и рекомендации специалиста расширяют наш взгляд на возможности коррекции двигательных нарушений, показывают, насколько действенными могут быть верные терапевтические идеи.

137 листов Бесплатно

Психологическая оценка интеллекта у детей

В книге излагаются теоретические и методологические вопросы изучения и психодиагностики интеллектуального развития детей, приводятся экспериментальные данные по дифференциальной диагностике уровня и структуры интеллекта у детей с ЗПР, умственной отсталостью, интеллектуальной одаренностью и с нормальным развитием.

202 листа Бесплатно

Логопедическая работа с дошкольниками с ЗПР

В учебном пособии рассматриваются особенности нарушений речевого развития у детей с задержкой психического развития, а также комплекс этиопатогенетических факторов, которые обуславливают нарушения речи у этой категории детей.

217 листов Бесплатно

Индивидуальная адаптированная программа логопедической работы со школьниками с РАС

В статье отражена специфика организации психолого-педагогического сопровождения семьи обучающегося с расстройствами аутистического спектра.

13 листов Бесплатно

Логопедическая работа при алалии

В настоящее время одной из распространённых проблем в отечественной логопедии является изучение детей с алалией.

6 листов Бесплатно

Рабочая программа учителя-дефектолога для детей с задержкой психического развития 5-7 лет

В программе определены виды интеграции образовательных областей и целевые ориентиры развития ребенка.

21 лист Бесплатно

Рабочая программа учителя-дефектолога подготовительной к школе группы (ЗПР)

В процессе обучения учителем-дефектологом используются различные формы организации непосредственной образовательной деятельности: индивидуальные, подгрупповые и фронтальные.

43 листа Бесплатно

Программа воспитания и обучения дошкольников с интеллектуальной недостаточностью

Материалы программы могут быть также использованы в диагностических целях в работе ПМПК при отборе детей в специальные дошкольные учреждения, специалистами ДОУ при изучении детей в ходе обучения и по его итогам.

155 листов Бесплатно

Педагогические технологии обучения детей с нарушением интеллектуального развития

В учебно-методическом пособии представлены новые технологии обучения и воспитания лиц с нарушением интеллектуального развития, в том числе со сложной структурой нарушения.

310 листов Бесплатно

Особенности восприятия картинного материала детьми с РАС

В настоящее время особую актуальность обретает проблема социальной адаптации детей с расстройствами аутистического спектра.

4 листа Бесплатно

Работа над предложением у детей младшего школьного возраста с РАС

Издание подготовлено по материалам II Научно-практической конференции «Язык и речь в контексте психического здоровья», посвященной Международному дню логопеда и состоявшейся 12-13 декабря 2019 г. в г. Москва.

6 листов Бесплатно

Логопедическая работа с младшими школьниками, имеющими расстройства аутистического спектра и интеллектуальные нарушения

Асинхронное нервно-психическое развитие детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) предполагает не только персонифицированный подход, учет их поведенческих особенностей при обучении и коррекции, но и разработку новых абиталиционных программ.

9 листов Бесплатно

Рекомендации по организации домашнего режима в условиях дистанционного обучения ребенка с РАС

Ситуация с неожиданным прерыванием учебного ритма, переводом учебы в дистанционный формат, да еще в условиях общей тревоги взрослых и реальной опасности, связанной с пандемией, может оказаться большим испытанием для ребенка или подростка с аутистическим расстройством.

9 листов Бесплатно

Рекомендации по домашнему воспитанию ребенка с аутизмом (дошкольный возраст)

Семьи детей с аутизмом вынуждены справляться с множеством разнородных и трудных задач: растить очень сложного в воспитании ребенка, искать необходимую информацию, специалистов, выбирать адекватные формы помощи.

10 листов Бесплатно

Рекомендации по обучению грамоте детей с расстройством аутистического спектра путем создания «Личного букваря»

На протяжении многих лет в Институте коррекционной педагогики РАО разрабатывается система коррекционно-развивающего обучения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС).

12 листов Бесплатно

Рекомендации по использованию совместного чтения в развивающих занятиях с ребенком с РАС (дошкольный и школьный возраст)

Совместное чтение, так же как игра и рисование, служит установлению контакта с аутичным ребенком и развитию взаимодействия.

20 листов Бесплатно

Рекомендации по использованию совместной игры в развивающих занятиях с ребенком с РАС (ранний и дошкольный возраст)

Хорошо известно, насколько важна игра для нормального развития ребенка. Именно в игре ребенок исследует окружающий мир, моделирует его, осваивает житейские правила, человеческие отношения, «примеряет» на себя социальные роли.

9 листов Бесплатно

Рекомендации по использованию совместного сюжетного рисования в развивающих занятиях с ребенком с РАС (ранний, дошкольный возраст)

Возможности использования совместного рисования в помощи ребенку с аутизмом очень широки...

15 листов Бесплатно

Различные методы обучения чтению и их применение в системе логопедической работы

Методическое пособие разработано в рамках благотворительной программы «Особые люди» при поддержке Министерства экономического развития РФ.

50 листов Бесплатно